等等，這事不一般，總要跟王承佑通報一聲吧！
可惜，空姐已經挨個要大家關機或調飛行模式了。
莫顏被這些憑她的腦子無從想出來的情節弄得身心分離。一直沒想起來跟王承佑報備。
其實空姐告知後還是可以賴半分鍾發則消息的，隻是莫顏心中坦然，加上娉婷聒噪個不停，非要跟坐她旁邊的胖阿姨換座位，一個恍惚，莫顏就直接關機了。
王承佑從階梯教室聽完大課回來的路上，被輔導員攔截住：“承佑，聽你有意競選院學生會主席？”
“是，等一年後，我要當校學生會主席。”王承佑意氣風發。
三十歲左右的劉輔導員很喜歡這位毫不掩飾雄心的王承佑班長，眼前的這位班長總讓他想起他的當年。雖然他當年不及眼前這位班長雄心勃勃，但，在踏實、勤奮、努力等方麵，卻是可以相匹敵的。
這也是為什麼他達成了他的夢想，成功留校。
“承佑，等本科畢業，你打算留校嗎？”
“不打算。我要回家鄉。”
“考研，考博，留在母校，這樣多好！”
王承佑昂起頭，露出燦爛的笑臉：“劉老師，我可不想在校園裏過一輩子。我要到更廣闊的地裏興風作浪。”
劉輔導員看著身邊元氣滿滿的青年，心中充滿了羨慕。曾幾何時，他也這般鮮活、這般充滿力量，可惜不知不覺，就疲軟了。
“看來你是知道自己要什麼的那種人……哦，對了，我來找你是想讓你給我打副手，做院內征兵統計。”
王承佑爽快地答應下來。
跟別的院係學生不愛做瑣碎協助工作不一樣，管理學院的學生很珍惜每一次的事務性工作，這可以讓他們體會到統籌、計劃、實施、驗算的快樂。畢竟，畢業後管“經濟”的少之又少，管“事務”，才是他們的主流出路。
多一次實習，多一些經驗。
多一些經驗，多一些出路。
劉輔導員有工作能想到王承佑，按院內同學的思路，那是王承佑的榮幸。
通往春曉食堂的路上，輔導員與王承佑就接下來的工作重點交流起來。王承佑時不時給點反饋，十句話裏有七八句，對輔導員來都是能改善工作業績的好提議。
“承佑，我覺得你最近思想犀利不少。有什麼原因？”
王承佑忍不住笑出聲。原因還真是有，他被他老爹抓去上了一個半月的班呀。
這一個半月，客服總監親自上陣做他的老師，將客服精髓完完整整呈現給他。令他忽然多了一個看世界的視角。
客服，是“客戶服務”的簡稱。
做慣了客服工作的客服總監，討好人格已經深入內化為他的思考方式。王承佑並沒有從他那裏學到真實的服務技巧，倒是另辟蹊徑，看清“討好人格”人人都有，借此想通了一些人際交往的訣竅。
所謂訣竅，也就是“要想公道，打個顛倒”中的後半句。無論做什麼，他都先換個立場，從對方的角度審視這件事，而後，再從己方的角度給予解決之道。這樣，他給出的解決之道，總有那麼幾條，是讓對方心動的。事情談成的幾率因而大增。