好為人師沒什麼錯，但要做老師，還得看你學識夠不夠，如果沒什麼學識卻強行給人上課，那就是自不量力、自取其辱了。
子的學識如何，文官們已經有所了解，消息渠道源於當初在信王府教朱由檢讀書的秀才張慧敏。
張慧敏乃鬆江府人，出身江南，然就親近作為家鄉利益代言人的東林黨，所以他在教書課程中，沒少向朱由檢灌輸“閹黨皆可殺，東林黨皆仁人誌士”之類的私貨。
這就解釋了曆史上明明生長於深宮婦人之手，從未接觸過東林黨人的朱由檢，何以在登基之後，會以雷霆萬鈞之勢清除閹黨，卻獨對東林黨青睞有加的原因。
朱由檢十歲時，尚能對初登帝位的啟出“這個官兒我可做得？”這等狂悖之語，這放到現代，分明就是跳脫頑皮的熊孩子嘛，不抽他屁股就不長記性。
曾活潑好動的熊孩子朱由檢被生生教導成道學先生一般的老頑固，張慧敏可謂居功至偉。
張慧敏少年得意，十八歲便考中秀才，隻可惜他出身江南文華薈萃的鬆江府，參加的是南直隸的鄉試，難度可想而知，張慧敏考了十次鄉試，一直未中，如今已四十有八，仍然是個秀才。
五年前張慧敏意外結交了被發配到南京的曹化淳，向其上供了一筆不菲的錢財之後，成為了信王府的教書學生。
在信王府教書五年，誰曾想到自己隨便教教的學生居然成為了大明子，張慧敏自然大喜過望，對未來充滿各種美好想象。
他以為朱由檢登基之後，會看在他曾是其老師的份上格外加恩，賜給他一個同進士名頭，提拔他入朝為官。
然而讓張慧敏大失所望的是，朱由檢登基之後就完全忘記了他，他不但沒有得到預想中的提拔和優待，反倒連信王府教書先生的工作都沒了。
京城居大不易，失去生活來源的張慧敏自然對朱由檢滿懷怨憤，當有官員詢問朱由檢的學習成績時，他自然不會給朱由檢好話，隻是委婉的子不是讀書的料，朽木不可雕也。
於是子不好讀書的傳言一下就傳遍了滿朝文武，隻是由於閹黨和東林黨還不了解子對他們的好惡，這才嚴格控製輿論，沒有讓傳言擴散到民間。
因為子不好讀書，時任翰林學士的東林黨人黃道周上書朝廷，直言子年幼少讀書，需重開經筵，並給子物色良師教導之。
東林黨人頓即一擁而上，紛紛上書附和，並大力推薦啟二年高中狀元的文震孟，擔任子帝師之職。
文震孟，生於萬曆二年，南宋文祥之後裔，文徵明曾孫，乃名門之後。
他科舉不順，十次會試皆失利，直到啟二年厚積薄發，這才高中狀元，可那時他已經五十歲了，後因疏陳勤政講學，忤魏忠賢，被廷杖八十，貶職調外，憤而告歸故裏。
從文震孟的籍貫和所作所為來看，他的腦門無疑刻著大大的“東林黨”三個字，占據朝堂高位的閹黨們豈會遂東林黨人的意？於是他們也紛紛推出自己看中的人選，和東林黨爭搶子帝師的位子。
一時間，朝堂風起雲湧，一場鬥爭在所難免。