“其實這位同學說的沒錯，有時候你們玩的策略遊戲，便是計算機智能的體現，他擁有人一樣的思維和邏輯能力”旺旺老師說道。
“請問你叫什麼名字？”旺旺老師看著天順問道。
“在下於天順”天順得意洋洋的大聲說道，生怕每個人聽不到似的。
“還有沒有同學闡述自己的觀點，其實這個話題沒有對錯之分，你們隨便談談自己的看法”旺旺老師又問道。
”我認為電腦是有生命的！有時坐在電腦旁，我好像能感覺它靜靜的看著你，感受你的思想！“王鵬站起來富有深意的說道。
坐在王鵬身邊的天順聽後煞是驚訝，不知道該說什麼，最後結結巴巴的小聲說道：”你，你……，你神經質！“
“我感覺計算機功能比價強大，可以千裏傳音和朋友聊天，擁有極強的運算能力和邏輯能力，如果它有生命，那便是人類賦予的”王心也說出自己的見解。
“我認為計算機就是用來用的，用來和我爸媽視頻聊天的，它就是一種工具”陸虎闡述自己的想法。
“我認為計算機是有生命的，顯示器是它的麵龐，喇叭是他的嘴巴，主機是他的生命軀體，中央處理器是他的他大腦靈魂，電源是他的生命能源，各種軟件是他的血脈，各種驅動讓他更加靈活，平常我們要愛護他，有時他也會生病，於是各種藥——殺毒軟件、清理垃圾軟件應運而生。計算機像我們人一樣，他是有生命的”前排一位漂亮的女生說出一段優美的文字。
“這小妞懂得還不少！改天向她請教請教計算機方麵的問題！”天順說道。
“她是房產大亨吳天嘯的二女兒吳燕嬌，，她倒是沒什麼，主要是她哥哥可是個惹不起的主，手下有一大幫的小弟，聽說他哥哥也在我們學院某個班，所以我勸你最好還是別惹她，小心吃不了兜著走”王鵬提醒天順道。
王心其實知道天順其實嘴上說說，估計他還真沒那膽去沾花野草了。
“你怎麼知道這麼詳細”天順看了看正在講台上的旺旺老師輕輕地問道。
“這個嘛！中午吃飯時告訴你！”王鵬故作神秘的說道。
講台上旺旺老師講述開始自己的觀點。
“我來闡述一下我個人的觀點吧！其實這個話題不管你怎麼認為都沒有對錯之分。首先，計算機是人類智慧的結晶，是20世紀最偉大的科學技術發明，計算機對人類的生產活動和社會活動產生了極其重要的影響，並以強大的生命力飛速發展。它的應用領域從最初的軍事科研應用擴展到目前社會的各個領域，已形成規模巨大的計算機產業，帶動了全球範圍的技術進步，由此引發了深刻的社會變革。當然從一個十分熱愛計算機編程的人角度來說，我認為他是有生命的，你可以通過代碼把自己的思想通過計算機表現出了”。
“大家應該看過終結者吧！”旺旺老師問道。
“看過！”班裏大部分同學齊聲答道。
“機器人其實是計算機不同形態的的體現，雖然我們的技術現在還沒有達到那個程度，但是隨著社會的發展計算機行業將會進入一個新的階段。所以在新的一學期，你們要認真學習，讓計算機融入你的思想，到時候你就會發現，計算機其實真的是有生命的。”
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