正當靠近時，體育老師的雙手暮然下垂並停止了嚎叫，幾名男生當場不知所措，而其中一人像是在詢問老師的情況。
“此時此刻，整個班級所有人都圍成了一圈，而體育老師和那名發狂的學生則在中間。”
“當大家的注意力全部都集中到兩人身上時，以我的視角可以看到，一名女生神色突然猙獰起來，同樣的……暴起將身邊的女同伴撲倒在地。”
“她們也將大家的目光吸引過去。這時，我猜測已經有人有了一些不好的聯想，開始遠離人群，並向學校的大門跑去……”
“更多的人則是在發呆，一副完全搞不懂狀況的樣子。此時，原本倒地不動的體育老師和那名被抓傷的男生也先後暴起傷人。”
“接下來……所有人，無視被撲倒在地的人的求救和慘叫，開始頭也不回的遠離艸場，看他們的樣子一邊跑，還在一邊瘋狂的呼救。”
“此時，從教學樓的各個教室裏不斷有人破門而出，並麵帶驚慌的向外奔跑，整個學校徹底亂作一團。”
“這就是我看到的第一幅畫麵。由於我隻能看見畫麵，不能聽見聲音，所以，有些內容是我的個人猜測。”
為了增加可信度，為了讓整個過程看起來更加自然，也為了掩飾其中的一些漏洞，楊鬆在描述完後又告訴三人他隻能看不能聽。
要知道，這樣的喪屍變異雖然他親身經曆過，但是伊始之時他是並沒有親眼看到的。
前世時，當他第一次看見喪屍時候，已經是一大群喪屍同時衝來了，所以……他隻能憑借自己的經驗以及想象來編造這一切。
楊鬆說完後整整停了1分鍾後才問道“有什麼問題嗎？”
“首先不考慮事件的真實性，因為一切的問題都是建立在這個基礎上的，同意嗎？”老狗首先提出自己的想法。
所有人都點頭同意，這是必然的。如果在楊鬆講述了這麼多後，還要去糾結到底是不是真的，那隻能說明病的不輕。
胖子在沉吟後說道“既然你說過有些人有了不好的聯想，也就是說他們聯想到了喪屍一類以後，為什麼不提醒其他人？”
“我說過，我隻能看見畫麵，不能聽見聲音，所以他們就算提醒了，我也不知道。”
“當時所有人都在跟身旁的人討論，也許有人早就看出來了，想勸身邊的人一起離開，但是其他人並不相信，畢竟我們是在現實中，不是在看電影！”
“這是我能想到的，也最有可能的情況。”楊鬆自圓其說後又看向另外兩人。
“我的問題是，從體育老師被那隻喪屍啃咬以後，大概多少時間就同樣淪為那種行屍走肉的？”
“從你的描述中不難聽出這段時間可能不到5分鍾。甚至更短！”這老貨居然第一個抓住了問題的重點所在，並且在第一時間適應了喪屍這個稱呼的設定。
“不錯，大概不到兩分鍾的樣子。所以其他人才沒有足夠的反應時間。”
“如果是這樣的話，那麼與電影生化危機中又有所不同，這種變異的時間實在是快的有點過分了。”
“而且，我發現你講述的畫麵有一點和生化危機極其的類似，並且存在巨大的矛盾！”
“那就是……這些喪屍為什麼要咬人？是因為饑餓？還是因為某種本能？”
“在大多數同類的影視中，喪屍的這種咬人行為被解釋為吃人，而且從電影中可以看出喪屍是不會啃咬同類的。”
“那麼，為什麼第一個變為喪屍的那名學長將體育老師撲倒後，隻是啃咬了兩三口後便更換目標衝向了其他人？”
“如果可以理解成周圍有更多新鮮的血肉的話，那電影中時常出現的那種一人獨自麵對喪屍時，為什麼也沒有被喪屍吞噬殆盡？”
“如果他們不是用進食來補充能量，那麼以最簡單的能量守恒定律來看，這些喪屍是憑借什麼來維持身體機能的消耗？”
“難道他們還會自己養豬、種菜？別告訴我他們已經可以吸收天地日月精華，然後變成萬年老屍而不死不滅了。反正我不信。”
楊鬆略作沉吟後，開口說道，“關於這個問題，我在其他的畫麵中也發現了，可以確定的是，它們不需要通過整個的吃掉生人來維持身體活動，更多的是咬上那麼兩三口便棄之不顧。”
“所以可以排除饑餓的可能性，那麼剩下的就是……本能！”
“同樣的問題，在不需要進食的情況下，這些喪屍是如何維持身體基本活動需要的呢？”
“隻剩下最後一種解釋了——無論是在電影中，還是在我看見的畫麵中，在長達幾年的時間過去之後，哪怕是最低級的喪屍也同樣沒有失去活動能力。”
“那麼，他們可能真的是可以吸收日月精華啊！”
“這確實是一個極其變態的設定。”雖然事實並沒有那麼簡單，但是楊鬆也無法做出更多的解釋，有些東西不是靠幾副畫麵就可以讓人理解清楚的。
聽了楊鬆的話後，就連剛才問出問題的胖子也一陣無語。