第4章 一些小摩擦,一絲感情。(1 / 2)

啊之後的相處中難免有些摩擦,例如這天星期五。

自從選完班幹部,喻江南心裏有些酸酸的感覺,像是失望,像是不甘心,像塊石頭堵在他心裏。

就像一口痰堵在喉嚨裏,吐不出來,咽不下去。喻江南是不會將它說出來的,即使是家人,即使是朋友,性格讓他開不了口。

或許他想把這些事寫在紙上,例如日記什麼的。

但是,他看過許許多多的事例,比如家裏人會偷偷看,比如被其他人偷看還宣揚出去。

這讓他心裏有點陰影。

所以那時候他坐在書桌前,擺好了本子,拿著筆,在那裏猶豫了好久,紙上染上了一個深深的黑點。

他最終還是沒有下筆。

雖然一切如常,平平淡淡。

內心的積壓還是讓喻江南不好過。沒有人看得出他的心事,當然也沒有人注意。因為他還是一如既往的沉默。

不開心的時候沉默,開心的時候還是沉默,喻亦宏這樣說。

作為一起長大的朋友,喻亦宏比喻江南大那麼幾個月。可能是這幾月的差距,使他看起來成熟一點。

起碼他發現喻江南的心情越來越糟糕。

然後他發現喻江南開始有了脾氣。

再然後還有了小情緒。

然後就爆發了。

喻亦宏歎了一口氣,人還是會長大的,不過我為什麼要像一個老媽子一樣管喻江南的事?

之前說到許文藝和他的同桌搬到了喻江南的前麵。

許文藝的同桌叫肖時慶,是外地人,不知道是湖北還是湖南。性格很直率,大概就是無所顧忌,什麼話他都直來直去的。

這種性格大概跟自己一點都合不來吧,喻江南如是想到。

本來自己跟肖時慶不會有太多的接觸的,但是肖時慶是組長。不過喻江南平時都是認認真真交作業,倒也沒有什麼事情發生,所以喻江南一直在避免自己跟他有接觸。

一天晚上七科布滿作業,全是試卷,語文還有作文。所以那天早上一半人都提前來到學校了,為的是做作業也是抄作業。

說是重點班,抄起作業來其實也不含糊。

要是都沒有做而且還不會做,討論討論著答案就出來了,大概這就是重點班的好處。

喻江南看著討論的正歡的那群人,默默把正要脫口而出的“我寫好了”吞了下去。

昨天地理那張卷子的確有些難,他光是找地圖就找了很久,何苦其他科目也有作業......

唉......喻江南歎了口氣,繼續寫著英語的完形填空,整張卷子都是這個,而且還是班主任特地找的難題.....果然是好難

真想快點做完。

喻江南努力集中精神,一遍又一遍的看著那英文字母,做起來很痛苦,但卻很愉悅。大概是他真的很喜歡英語吧。

喻亦宏看著喻江南一邊寫一邊皺著眉頭,一會又動了一下嘴角。

喻亦宏看了一下手表,才6點30,離上早讀還有半個小時,還是先拉江南區吃早餐吧。

“嘿,江南,吃早餐去唄。”

喻江南點了點頭,算是回應他了,然後繼續寫。

喻亦宏臉上掛上幾條黑線,這小子鬧哪樣?

“別做了,趕緊跟我去吃飯去。”

“等等,我做完這題。”喻江南頭也不轉的回答了他。

“......叫你抄我的算了。”

“你做的都是對的?”喻江南回頭看了他一眼,然後繼續埋頭做。

喻亦宏無言以對,的確是他亂寫的。好吧,我就等等這位大爺。

一會兒,喻江南終於停筆了。

他拿起早餐票:“走吧,吃早餐。”

喻江南始終秉承著食不言覺不語這句真理,而且吃得很慢。

喻亦宏無語地看著喻江南在那裏細嚼慢咽。

“你小子能不能吃快點啊!”

“粥熱。”

“那你幹嘛吃粥?吃麵會死的啊!”

“麵難吃。”

喻亦宏無言,還是不要跟他說話。

兩人趕在上早讀前回到了教室。

今天是英語早讀,班主任來得特別早,跟不用課代表來帶讀。

下早讀前,班主任特地說了句:“作業記得早點收好。”

每個布有作業而且還是有早讀的老師都這麼說......喻江南心裏默默誹謗。

下了早讀,各組組長就開始收作業了。肖時慶也一樣。

喻江南就坐在肖時慶後邊,喻江南剛好勉強寫完了英語作業,為什麼說勉強呢,因為還有很多個空不會填。

這時肖時慶就轉過頭來,說:“喂,喻江南,借我作業抄。”

喻江南皺皺眉,他不喜歡借給別人抄作業,除了熟人——例如喻亦宏。

“幹嘛啊!這副表情,反正你的作業還不是要交到我這個組長手中的。”肖時慶有些不耐煩,今天作業很多,他必須趕緊抄完,省得老師又找他算賬。