昨晚的烏雲不知為何就那麼煙消雲散了，沒有下一點雨。葉楓伸了個懶腰，心中頓覺無比舒爽。
第一次預測準確率一百！！
雖然說這其中有些運氣成分在裏麵，而且預測天氣也隻能算是最簡單的一項預測，但一個好的開始就是成功的一半，葉楓也不會否認自己的能力。
以後至少不用擔心天氣問題了。
假期過後就又是有序的上課、學習、修煉、練武的生活。
一個月的時間，憑著出色的記憶力與理解能力，葉楓對所選的幾門必修課掌握的都已經差不多，書中的內容也就得十之八九，隻要不是出太難的題目，期末考試要通過是小兒科的問題。
大二的課程在大學裏正是開始緊張的時刻，這天是星期六，由於假期，學校裏安排補的是星期一的課程。上午下午可謂是排的滿滿當當的。
下午上完課去武術社幾乎成了葉楓每天的慣例。
不過，如今對於葉楓來說練武已經提高不了什麼。在“易經十八道”的麵前，世間任何武功似乎都失去了光彩，沒有任何武功的威能及得上那整整十八道，雖然葉楓隻使用過其中的三道。
“聽說明年有個‘國際傳統武術節’，如果能和全世界的武者相互交流切磋相信對自己應該會有所幫助吧。”葉楓在武術協會練完拳，回去的路上突然想起韓書萱提過的“國際傳統武術節”心中不由地期待起來，“隻是，還要差不度等個大半年呢！這段時間又怎麼辦？！”
嗯？十號就是“第五紀街舞社”正式訓練的日子了吧，倒是也好向太素好好討教討教聲音的學問。還有這奇門遁甲也是需要長時間的經驗積累的。
葉楓想到自己除了修煉之外還有提高的辦法也就放下了暫時依靠武道修煉的心思。
“最近兩天就把九宮八卦、天幹地支、八門、九星、八神的各類信息特征和含義記在腦子裏吧。”葉楓將這幾天學到的“奇門遁甲”的知識在腦子裏整理了一下馬上給自己安排了下今後的學習任務。
……
“奇門遁甲”以九宮八卦作為宇宙天人合一、立體全息思維模型的基礎。九宮又來源於洛書。傳說在洛水中一隻神龜，龜背上有一副圖案，這幅圖就叫做洛書。
洛書相傳是古人對天空星相的觀察而得來的，所謂洛書的“戴九履一，左三右七，四二為肩，八六為足，中央為五”的格局社數字就是來源於星相，這又與西方占星術有所區別，西方占星術主要是以太陽係的九大行星為主，與華夏的星相學有很大的不同。
“奇門遁甲”以這九個不同方位，一致九，九個基本數字來描述揭示宇宙空間按天人合一規律的符號，是具有全息思維特征的格局。這九個方位組成了奇門遁甲的九宮，同時又是天盤九星的來源。
“奇門遁甲”中置有“天地人”三盤，與天地間的“天地人”三才暗暗相合。天盤九星、地盤八神、人盤八門各自有不同的符號意義，統括了世間萬物信息。
“奇門遁甲”中的幹支有五行陰陽之分，又有旺衰吉凶之別，更有各自所主信息，裏麵包羅萬象，複雜程度一點都不遜色於九星、八門。
……
晚上，還未到打坐修煉的時間，葉楓便開始學習起掌上起局，起初葉楓還是需要太素在一旁指導，不然任憑葉楓如何想象都想象不出這在掌上是如何算卦的。
“先將十二地支放於左手。以左手無名指的最下端的橫紋放上‘子時’位，然後往左中指的橫紋為‘醜時’位，依次類推，一個手掌總共有十二個橫紋便是對應的十二個時辰。”太素在葉楓腦海中以葉楓的左手為例將完成的圖形反應出來。
直接在腦海中將圖形反應出來比簡單的記憶要好上幾倍，所謂的圖形記憶就是指的這個。
“為什麼我左右上的有的橫紋沒有對應時辰？”葉楓對著腦海中的圖形仔細研究，卻發現了與太素所說不同的地方。
“當然，為了方便，往往將中指和無名指中間的兩個橫紋拿四個指尖代替，這樣便於其他符號信息的排布。”葉楓一看，果然是中間四個橫紋沒有時辰，頓時心中了然。
“然後分別將八卦、八門、九宮在放在左手掌上……總之，以後起局要根據局數的不同略作改變，不過不會脫離已經排定好的位置。”太素將所有的符號信息在手掌上排好一遍又一遍地在葉楓腦中顯示，很快葉楓心中就已經將所有的位置記了個大概，以後隻要多多練習，熟能生巧就能不用隨身攜帶著筆和紙用來起局。