當袁方國一下子看見這把黑色的橡皮手槍後，不由得一下子驚呆了。
這特麼果然就如同是二弟所的那樣，除開不能發射子彈外，所有的一切都跟真槍一模一樣。
橡皮手槍上有編號，有解放軍的五角星標誌，甚至扳機都是能活動的。
袁方國有些愛不釋手地看著，他甚至還沒有這把橡皮槍的槍口都不完全是實心的，槍口處大概厘米的地方變成了空心。
即便是走近了看，都不一定會發現這把槍是假的。
袁方國將這般沉甸甸的仿五四式手槍拿在手裏，好一會兒之後，這才放進了袋子裏麵。
接著他的目光又一下子轉移到了那把三棱刮刀上麵來了。
袁方國前世也當過兵，他知道三棱刮刀在實戰中非常的好使，它的三棱刺殺傷力巨大，造成的傷口麵積也是巨大的，讓護士難以縫合，而且它是使用合金鋼和熱處理的，所以它的硬度很不錯，比起匕首來都要實戰，特別值得一提的是，三棱刮刀在鍛造過程之中混入了鉛和砷等元素，所以很容易導致被刺傷口致感染、潰爛。
在十年動亂中，那些爭強好勝的年輕家夥們很是喜歡這個家夥什，甚至一把三棱刮刀是身份的象征。
袁方國手裏拿著這把三棱刮刀，他甚至感覺到這把刮刀的重量似乎比手槍還要重。
橡皮手槍是用來嚇唬人的，三棱刮刀則是用來殺人的。
一旦真的與那些流氓地痞交上手，使用三棱刮刀的話，他需要把握好力度與尺寸。
袁方國甚至在心中告誡自己，除非萬不得已，自己是斷然不要出手太重。
在後山那裏呆了好一會兒，見著快要上課的時候，袁方國這才走出了那片校園裏麵的原始森林。
他確定，自己在裏麵沒有被任何人發現。
走進教室後，袁方國將書包塞在了最裏麵，接著便像是個沒事人一樣。
在上課前兩分鍾，輔導員林衛東走了進來，問他們前麵的個人家庭信息表是不是都填完了。
楊學秀站起來告訴林衛東，已經都收齊了，她準備下午的時候交到林衛東手上。
“現在就給我吧，學院團委那邊需要。”林衛東似乎有些著急起來。
楊學秀不敢怠慢，將著那一大遝信息表從自己的書包裏拿了出來，遞給了林衛東。
林衛東拿上這一遝表，趕緊朝學院的行政辦公室那裏走去。
眼下是統計班上學生家庭情況的時候，按照慣例，巴蜀大學會對家庭貧困的學生進行一定的生活補助。
畢竟這個年代，貧困生的數量是真的不少。
林衛東將表交給了團委副書記張楠。
張楠需要盡快整理好，然後完成兩項工作。
一項是生活救助費名單的統計；另外一份則是學院勤工儉學名單的分配。
不知怎麼回事，她在統計的時候，腦子裏忽然間一下子想到了袁方國。
想著想著，她不由得笑了出來。
……
下午的課結束之後，袁方國沒有跟室友們一起吃飯，而是去了李春麗那裏。
李春麗最近的狀態是要麼在服裝店裏麵，要麼就在批發市場裏麵轉悠，要麼就跟袁方國在下麵的鄉鎮跑市場。
在店鋪門口徘徊了一會兒，直到夜幕降臨的時候，袁方國這才看見李春麗。