不再搭理錢海峰，楊偉回到了自己的辦公桌上，因為七班的曆史課在上午的第三節，所以楊偉還是有很多空閑的時間。
趁著這個空閑，楊偉打開了自己的教師係統版麵，查看目前自己的數據狀況。
完成了“張俊的憤怒”和“郭氏父子的陰謀”，自己目前的師德點達到了二百七十二點，聲望值達到了一百八十點。
同時，自己還擁有一個“道具小達人”的榮譽稱號，這個稱號可以讓所有特殊道具的使用效果提升兩成。
楊偉盤點了一下自己目前擁有的特殊道具：金嗓子含片（剩餘3片）、火眼金鏡、魅力花環、金鍾罩（剩餘四十分鍾）、浪子回頭、穿雲箭、憤怒的籃球、赤子之心、瘋狂手機、心靈震懾、超流氓神拳（四次）和武者的意誌。
這“武者的意誌”是在楊偉完成了“郭氏父子的陰謀”之後，係統在給予任務獎勵的時候額外贈送的。
“武者的意誌：武者，健其身，強其心。習武強兵，殺伐天下！精神係道具。化怯懦為勇進，變懦弱為勇猛，可削減使用者百分之五十的痛覺神經，提高百分之五十的抗打擊能力和身體柔韌性，提高百分之二十的動態視覺和行動速度。持續時間：三十分鍾。使用時不受第三方打擾。”
這玩意兒，純粹便是單挑群毆的利器啊！單單一個提高百分之五十的抗打擊能力，就已經讓楊偉感到一陣心跳了，憑他現在的實力，再加上這個武者的意誌，他完全可以在三十分鍾內完爆瘋狗和山雞的聯手！
看到如此多的道具，楊偉也忍不住一陣感歎，想不到自己一下子就擁有了這麼多的特殊道具，這是連他自己都沒有想到過的。
驚歎了一番，楊偉繼續查看自己在其他方麵的收獲。
除了這些特殊道具之外，楊偉手上還有一個專屬道具：班主任工作手冊。
從目前來看，這個班主任工作手冊的功能隻有兩項，一種是查看任務、另一種是能夠查看學生目前心中想法的師生印象榜單。
但是根據楊偉的推測，這個班主任工作手冊的功能還遠遠沒有激發出來，但是想要將它潛在的功能激發出來，則需要自己提高教師等級。
但是一想到升級所需要的那龐大的聲望值，楊偉的腦袋就疼得不住發漲，想要升級？一個字，難！
楊偉揉了揉有點發脹的腦袋，便打開了有關自己在學習空間中所接受過的學習課程。
首先是功夫方麵的，自己完成了少林“小擒拿手”和“沾衣十八跌”，從目前的使用情況來看，這兩種手段足以讓自己應付在學校內發生的狀況了。也就是說，用這兩門武學，教訓教訓學校內的這幫不開眼的小兔崽子已經綽綽有餘了！
但是，楊偉在學完“沾衣十八跌”之後，係統給出提示，鑒於他在“沾衣十八跌”訓練空間中的優秀表現，係統將給予他獎勵，激發“沾衣十八跌”的晉階技法——“少林分筋錯骨手”，並且給予了他免除百分之五十的激活費用，這樣一來，原本需要四十點師德點才能把這門“少林分筋錯骨手”激活，現在隻需要二十點就夠了。
這樣的便宜，楊偉自然不會錯過，於是想都沒想地便選擇了激活。
等到確認激活之後，楊偉才回過神來，尼瑪的係統，這搞得明顯就是類似於促銷的活動啊！美其名曰大減價、大優惠，實際上還不是要自己掏出師德點的呀！
而且，雖然激活所需要的師德點是少了一半，但是學習這本激發還是需要消耗師德點的呀！
“哎！這世界上果然沒有免費的午餐啊！”楊偉鬱悶地搖了搖頭，但是，既然已經花了二十點師德點出去了，總不能白白扔掉吧？於是楊偉隻要又扔了三十點師德點出去，正式開啟了“少林分筋錯骨手”的訓練空間。
一來二去，楊偉就被扣除了五十點師德點，原本已經達到三百二十二點的師德點，一下子又縮水到了二百七十二點。
不過，想到這個傳說中的“少林分筋錯骨手”貌似是一門非常厲害的武學，楊偉也就稍稍平衡了一下。
隨後，楊偉又盤算了一下自己在文化課程上的學習。
這段時間因為主攻與教育學和心理學，因此曆史方麵的課程並沒有再深入學習，因此依舊是老樣子，在濁末民初的曆史學習上保持著中等水平。
與此同時，自己在教育學和心理學的課程學習上達到了中級水平。
除此之外，在基礎醫學上，自己學完兩門相關學科，算是朝著掌握醫治植物人病症的醫學技術邁進了一小步。