BO找到胡途了和秦德剛，為蘇主任的事兒。
對BO要說蘇主任的事兒，胡途是有心理準備的，三校會議後蘇青山的大吵大鬧BO不會不放在心上。
其實這事胡途也不痛快，本來重新分配補課費這件事胡途也反對，還被部分老師誤解，但反對意見是一回事，不顧影響大吵大鬧又是一回事，這事兒給學校帶來了很大的影響；再者考慮到蘇青山的一係列衝動表現，胡途也有過考慮，但胡途還是準備讓BO主動提出來，所以BO一提出來，胡途和秦德剛都非常支持，特別是秦德剛，那是老秦平時特別想做而做不到的，所以三人雖然目的不一樣，但卻一拍即合。
在蘇青山調動這件事情上，BO、胡途、秦德剛三人的意見的一致性是空前的。
BO和秦德剛的目的性比較單純，BO是因為蘇青山大鬧總結會的事，秦德剛是最恨蘇青山的，早就想弄他卻始終辦不到，這次終於逮住了機會，但胡途所考慮的成分就比較複雜了，其實，實事求是的說，真正最希望調走蘇青山的還是胡途。
三人商量的關鍵是如何動的問題，胡途提出，是不是可以這樣決定：因為蘇主任能力較強，準備加強A學校的領導工作，提拔蘇主任去A學校任副校長。
秦德剛馬上做了補充：“然後再調他去B學校，多調兩次”。老秦和李太陽是同盟，所以也希望這個燙手山芋不要在李太陽那裏呆久了，盡量往雷校長那裏推。
這時大家都還不知道下學期老雷會走。
對於蘇青山的調動，在他大鬧總結會之前，胡途就已經在考慮這件事了，胡途是經過了很長一段時間的思想鬥爭的，對胡途來說這是比較糾結的一件事。
胡途想起來蘇青山的一些事情：
那是在籃球比賽前二十天左右，一天晚上，C學校的老師們都基本上睡了，胡途在睡夢中被一陣罵聲驚醒，仔細一聽，是蘇青山在教師宿舍三樓的走廊上高聲罵人，竟然使用汙言穢語。胡途趕忙穿上外套跑去製止，之後蘇青山說是因為學校的一位女老師說之前和他耍過朋友，目的是挑撥他和江曉玲的關係。
胡途哭笑不得：“蘇主任同誌，我們這是學校，且不說你是學校的領導，應該給老師們做表率，就算是一個普通是教師，半夜三更的，附近居民怎麼看我們學校？怎麼看我們的教師？況且，就為那雞毛蒜皮的事？”。
就連梁銘也破天荒地說了他一頓。
還有一件事，江曉玲上初三某班的課時和學生發生了一點糾紛，一個男生用手指了江曉玲一下，這種事情在學校雖然不是太常見，但也不太離譜，下課蘇青山知道了，竟然拿掃帚滿校園追學生，給學校帶來了很大的影響。
當然這些都是從公的方麵說。
從私的方麵：
一是蘇青山肯做事，能夠獨當一麵，讓胡途從很多具體事務中解脫出來；二是蘇青山曾經在胡途剛來C學校時為胡途打開局麵出過力，這一點是很重要的。
所以胡途很糾結。
但是，這蘇青山天生就是一個個人英雄主義、老子天下第一、一切以自我為中心的性格，這種性格既決定了他的做事雷厲風行、幹脆果斷，也決定了他的桀驁不馴，有些時候獨斷專行、做事不計後果、考慮問題不成熟不穩重，很多時候往往給上司帶來不快或者不便，再加上在C學校的順風順水也滋生出蘇青山不少的自大情緒，這些性格在王保長那樣的沒有什麼業務水平、也沒有什麼追求和目標，需要依賴和借助別人的領導下麵是比較好混的。