“好好6！”
紅藍默契的喊出了同樣的話，倆孩早已將剛才的不愉快拋到了九霄之外，滿眼都是激動的星星。
店老板忙不迭致謝加道歉。
致謝當然是為了閔學救下紅娃兒，道歉則是為了倆孩兒打擾了貴客就餐。
閔學倆人都不是愛計較的人，也幸好孩子沒出什麼事兒，皆大歡喜。
閔學將雙截棍收起，重新交回到藍衣孩兒的胖手上。
“為什麼喜歡《雙截棍》這首歌？”閔學問向仍在目瞪口呆中的胖孩兒。
既然他提到偶像是不亦樂乎，又手持雙截棍，那多半是這首歌的粉絲了。
聽到閔學的問話，胖孩兒這才回過神來，崇拜的接過雙截棍，不假思索的回答道，“這首歌叼啊！我也要像歌裏唱的那樣，練功夫，日行千裏，飛簷走壁！”
童言童語，到歌詞內容，胖兒的臉上卻全是向往之色。
也是，誰還沒個憧憬期了，快意江湖想必也是不少人的童年幻想，一句“俠之大者，為國為民”，影響了閔學一生的行事風格。
“哦，這麼來，你是想習武了？那麼你還記得歌中的那句詞嗎？”閔學諄諄善誘。
胖兒顯然對歌詞極熟，聽到“習武”二字，快速接口道，“習武之人切記，仁者無敵？”
“不錯，吾輩習武之人，當心存仁念，驅邪扶正，切莫因一時意氣，爭高低短長。”
閔學這話的極為裝逼，然而眼前的朋友還就吃這套，也不管能不能完全聽懂吧，反正使勁兒的點著頭。
“絕對”的武力值加上“雲山霧繞”的言語，使閔學的形象在孩兒心中無比高大上，瞬時成為新一任偶像。
而偶像的榜樣力量是巨大的，不管閔學的話他現在能懂幾分，隻要以後動手前能多想幾秒，便算是教育的成功。
最起碼，比單純的教“以後不許打人”的效果強數倍。
反正飯也吃的差不多了，同店家點了點頭，閔學朝周星河揮了揮手，在其木然的神情下，灑然離去。
直到上了車，周星河才像看外星生物一樣看向閔學，“別當我沒看過網絡哦，老實，你是不是穿越來的！”
麻蛋，不怪周星河懷疑啊，認識不到一年的時間，麵前這廝顯露出的本事也太誇張了點兒！
一開始是寫書。
寫就寫吧，最近還都改成了電影電視劇，而且全部大火啊！
其實這也可以接受是吧？每年都有那麼一兩部大火的影視作品，沒什麼好奇怪的。
但關鍵這貨還是個警察啊！寫書隻能算是業餘愛好！
要隻是這樣倒也算了，警察寫書的也不是沒有，但這廝他還會寫歌唱歌呢！
寫歌方麵，周星河覺著閔學的功力絕不下於自己，唱功則更加了得，民族通俗雙殺。
現在更好了，這貨居然還會功夫了！你自己，應不應該懷疑？
“啊哦，被你發現了，我是不是該殺人滅口？”閔學坐在駕駛位，不以為然的啟動了汽車。
兩人的話當然都是在開玩笑，曆史上更像穿越者的人物一堆一堆的，怎麼也輪不到閔學這裏，何況他本身也不是穿越者是吧？
玩笑中，周星河的電話再次響起。