第三十八章 喝兵血
自從這次事件後，導彈開始積極訓練了。一班的訓練風氣也給帶起來了。不過，一班長火爆的脾氣還是給他自己和我帶來了麻煩。一班有一個城鎮兵，而且還是上過高中的。我不知道別的部隊的情況，不過在我們部隊有這樣學曆的兵還是不多的。我自己也是從城市來，而且我也知道有高學曆的士兵學起東西來還是比較快的，特別是炮兵這個兵種有很多測量以及圖上操作的部分。於是就在演戲前的集訓中特別留意過他，他也給我留下了挺不錯的印象。後來我重心轉移到了一、二班，也就有更多的機會接觸士兵所以就和他聊了幾次。才知道他來參軍的目的和我的初衷差不多，甚至可以說比我還單純。他就為了到時候轉業回家好有個工作。我對這種當兵態度不支持但是絕對可以理解。本來嘛，政策容許、個人也有所付出了得到回報也是利索應當的。開始的時候由於有一班長的饑餓和疲勞戰術，怕餓、怕累的他還是能勉強跟得上隊伍的。可是自從我的新製度開始以後，這家夥就開始叫自己活在舒服當中了。本來身體素質就不怎麼樣，還總想著舒服成績大家就可想而知了。他還有一個不太好的毛病，就是總覺得自己了不起，好像高人一頭似的所以不大看得起別人，這使他不太能融入到集體當中。所以就在整個一班的訓練風氣已經形成的大環境下，他的找舒服明顯與之格格不入，也就越發的被孤立起來的。
一次操炮訓練中，一班的一門炮由於幾次他的緩慢從而影響了成績。一班長毫不客氣的批評後，大家就開始閑言閑語起來。而後的訓練中，不知道他是因為緊張還是別的什麼原因速度始終托著大家的後腿。一班長急了，一把把他推離了炮位自己就要上。誰知道一班長用力太猛了，一下子居然把他推倒了。兩個人為此爭吵起來。我當時在別的炮台上看二班的訓練，沒太注意他們。等我發現，趕來的時候一班長正在氣哼哼的揪著他的領子，抬起拳頭跟打架似的。遠遠的就能看到一幫人在拉架，一班長的胳膊就那麼舉著。他呢？一臉理直氣壯的樣子，梗著脖子瞪著一班長等著你來打，好像在說你敢打我，我就給你告上去。
我趕到了，“你們不好好訓練，再這幹什麼呢？”一班長鬆了勁兒他們就被分開了。這次不像上次似的，我喊了他也不聽。不過這還是叫挺我生氣的，我知道一班長脾氣急，也知道這個高中生有他自己的想法，而且還很難聽進別人的話，但是這種矛盾也不應該發展成這樣呀。但是士官動手就是不對，我不容分說：“一班長，禁閉！”
一班長很平靜的接受了，扭過頭就要走。就在這個時候，班裏的人不樂意了。“潭排，這是不能怨班長。”“班長根本沒有打人。”“就是，班長隻是不小心推了他一把把他推倒了。”……
聽他們一說我就大致知道怎麼回事了，扭過頭喊道：“一班長，回來。他們說的都是真的嗎？”
點點頭。
再問那個高中生。
也是點點頭。
“那麼說他真沒打你嗎？”
小聲說“是。”
“那好你們跟我來”，我走在前麵把他倆帶到了一個背風背光的地方坐下。示意他們也坐下，我對一班長說：“我和他說話的時候，沒有問到你一句話也不許說。”我就是要看看他能不能忍住。
“是。”
扭過頭嚴肅的說：“你是高中生了，而且也算得上一個老兵了。所以我要問你一個問題：在和平年代裏一個帶兵的軍官所能犯的最大的錯誤是什麼？”
他們兩個一定以為我會爆訓他們一頓，所以當聽到我這個問題的時候都有點傻。一班長更是臉紅脖子粗的以為我是在指桑罵槐，強忍著不說話。
“帶不出優秀的士兵？”還很快的反應過來，並且聯想到這次的事情開始揣摩我的心思來回答。
“那隻能說是他能力不夠，或者說他的職位選擇的不好。他可以進機關、管後勤。”
“打兵？”還是在試探我的心思
“如果是我想打哪個兵的話，我可以選擇叫他們和我練格鬥。我用這種方法已經打了無數個兵了，這也包括你的班長，可是我連一個處分都沒背。”
如果不是看到我的臉依然非常嚴肅，恐怕他會拿它當笑話來聽。想到上次的政治學習，“是把兵帶進了虎口中嗎？”明顯是在瞎猜，自己都不肯定。
“那是指揮戰術的問題，不是帶兵的問題。況且我們討論的範圍是和平時期。”
“是不服從命令。”好像覺得自己說對了。