③讓製作好的觀察片，馬上置於顯微鏡物鏡下麵，觀察到各層次的微小顆粒，因懸浮在不同層次位置，看不到顆粒的密集現象，若靜置二十分鍾左右，再微調焦距，則在某一層可看到非常密集的微粒作布朗運動。
④取兩個製作好的載玻觀察片，一個在紅外燈下適當加溫，另一個在冰塊上略為降溫，分別置於顯微鏡下觀察。可看到，加溫後的茶水觀察片中微粒運動速率快，而溫度低的另一個觀察片，微粒運動速率慢。通過實驗驗證分子運動論：溫度是物體分子平均動能的標誌。
⑤用中成藥衝劑加水溶解稀釋後，觀察方法同茶水相同，效果僅次於茶水，但比墨汁加水稀釋後的觀察效果好。
氣體分子運動模擬演示器
用途：
演示氣體分子運動、布朗運動、氣體的壓強、氣體壓強和體積的關係、氣體壓強與溫度的關係。
吉林省東豐縣教師進修學校黃躍天老師設計如圖4所示，帶蓋(6)的圓筒(7)內的活塞由泡沫塑料製成，振動板(10)用曲柄連杆機構由電動機驅動，在振動板與活塞(8)中間裝有很多鋼珠(9)。
方盒內裝電動機(13)，曲柄(12)連杆(11)機構、開關(2)、轉換開頭(3)和電池(1)，4為標尺。
使用方法：
(1)演示氣體分子運動
實際氣體分子用肉眼是看不見的。因此，我們用自由運動的鋼珠表示氣體的分子。取出活塞或將活塞上提，將膠皮套(5)在活塞杆上使活塞固定在某一位置上，接通電源使電動機轉動，下麵的振動板迅速上下振動，可以看到鋼珠向各方亂飛，表示氣體分子無規則的運動。
(2)演示布朗運動
在上述的實驗中放入一個較大的泡沫塑料圓球，開動電動機模擬演示布朗運動。
(3)演示氣體的壓強
圓筒內放上活塞或去掉活塞杆上固定活塞用的膠皮，使電動機轉動，鐵珠各方亂飛並推動活塞上升，說明氣體分子運動產生壓強。
(4)演示氣體壓強和體積的關係
在被推上去的活塞上放砝碼，活塞下落，球亂飛的空間變小，鋼珠衝上去的次數增加，說明減小氣體的體積，氣體的壓強增加。
(5)演示氣體的壓強和溫度的關係
通過轉換開關升高電壓，增大電動機的轉數，為使鋼珠飛馳的空間和原來相等，就必須在活塞上加砝碼，由此來說明氣體的溫度升高時，氣體分子運動加劇，壓強增加。
自製熱輻射演示儀
儀器構造和製作
華南範師大學附中李璧亮、何裕讚老師設計的本教具主要包括熱輻射源、接收器和顯示器。
(1)熱輻射源60瓦燈泡。
(2)接收器用幹果塑料盒(直徑約為75厘米)除去蓋和底部，得圓筒兩個。圓筒兩麵貼上薄銅片，其中一個的一麵塗上白色油漆，另一個的一麵塗黑色油漆；接收器上方通過膠管連通顯示器，底座用135膠卷盒製成，可以自由轉動，如圖7所示。
(3)顯示器如圖8主要部分為U形管壓強計，上端連接收器，上端側麵開口連膠管，套上鐵夾，作為調節液麵高度的閥門；固定板用有機玻璃製成。
(4)其他附件及裝配。
儀器的工作原理
在相同的條件下，兩接收器接受熱輻射或輻射的能力不同，其內被封閉氣體的熱膨脹程度也不同，並可以通過顯示器內液柱高度差把熱輻射的情況顯示出來。
儀器的功能
(1)演示氣體熱膨脹
操作：打開K1、K2，使液麵相平，關閉K1；轉動接收器A，使其黑麵正對輻射源；接通電源，可觀察到與A相連一端液麵下降；打開K1，使液麵相平；關閉K1和電源，可觀察到與A相連一端液麵上升。
結論：氣體在溫度升高時膨脹，在溫度降低時收縮。
(2)演示表麵不同顏色的物體對熱輻射的吸收本領不同
操作：打開K1、K2，使液麵相平，關閉K1、K2；轉動接收器，使A的黑色麵、B的白色麵正對輻射源；接通電源，可觀察到與A相連一端的液麵下降。