“為什麼老打不通呢？老不在家，不太可能吧？”
老媽一邊翻著電話本，一邊自問自答。
看著那本被她雙手揉成爛白菜樣兒的電話本，我心裏感覺怪怪的。
於是，我悄悄地把放在沙發上的數學卷子抓了起來。
“把卷子藏起來，就能解決問題嗎？”
老媽猛地轉過身，朝躡手躡腳的我狂吼一聲，嚇得我一哆嗦，卷子趁機擺脫我的“魔掌”，順著我的褲腿,飄落到地上。
媽呀，難道老媽的後腦勺上也長有眼睛，就隱藏在那棕栗色的頭發裏？
要說這個單元的數學考試隻考這麼點分，是有點對不住像老師、老爸老媽、親朋好友這樣的觀眾，可是，這也不能全賴在我的身上呀。
人各有各的強項與弱項嘛，老媽連這個簡單的道理都不懂。
如果做個小數的乘法和除法什麼的，隻要心細一點，我都能擺得平。前兩單元的測驗，我得了高分，這就是證明。可是，這單元測驗的應用題卻是我的弱項。
比如，一架噴氣式飛機的速度是每秒0.5千米，一列火車的速度是每秒0.02千米。
噴氣式飛機的速度是火車速度的多少倍？類似這樣繞來繞去的題，弄得我一個腦袋變成了三個腦袋那麼大，還是做錯了。
正當我在內心裏感到很羞愧的時候，老媽突然激動地衝著電話叫起來：“噢，終於打通了。喂——我是林呱呱的媽媽，很慚愧呀，她這次數學才考了73元呢，您知道不知道呀……”
一聽老媽的“73元”，我心想：老媽真是見錢眼親，無論什麼數字，都成了元角分！
忍著被揪掉耳朵的危險，我對她嘲笑了一句：“嚴重的職業病！”
好不容易鬥膽一次，遺憾的是，老媽的心思卻全在電話上。
老媽無心理會我，她隻是繼續對著話筒狂轟濫炸：“什麼，我打錯了？怎麼會呢？不會的……這是您寫在黑板上、我女兒林呱呱親自抄回來的……哎呀，梁老師，我知道您是語文老師，可是，您是班主任呀，您得全麵抓呀，林呱呱的數學全指望您給幫幫了，您可不能推卸責任呀，您是知道的，學生最怕的就是班主任……”
嘁，在家裏對我霸道也就算了，可是，你聽聽這語氣，居然霸道到我們家外了。
終於，嘴巴裏像放著鞭炮的老媽耳朵被震了一下後，才一下子“熄火”了，舉著嘟嘟響的話筒，呆了半天後，說道：“怎麼會打錯呢？”
不甘心的老媽，又拿起電話，認真地對著電話本，一個數字一個數字用力地撥了過去：“喂，梁老師嗎……”
突然間，話筒裏傳來不耐煩的大叫聲：“我再次告訴你，我是個老師，但絕不是你女兒的老師。我是個大學老師，聽明白了嗎？連女兒老師的電話都搞不清楚，可見，你並不是個稱職的母親！”
說完，啪的一聲悶響後，話機裏又一次傳來嘟嘟的盲音。
對方那個男聲真是超級大哦，站在老媽身後好幾步遠的我，都聽得清清楚楚、明明白白。
捂著受到傷害的耳朵，老媽疑惑地問我：“林呱呱，你抄錯了吧？”
一聽“錯”字，我一邊慢慢地向房間挪動腳步，一邊磕磕巴巴地說：“不……不會吧，梁老師寫在黑板上，讓我們抄下，有問題跟他打電話的……難道他也會寫錯……我……我是不會抄錯的……”
老媽的臉上帶著狐狸般的多疑，又撥了一個電話號碼：“喂，曉夏，我是林呱呱的媽媽……”