“是啊，隻有自信的人才敢於主動出擊，掌握主動權，消除自己的煩惱，而溫馨呢，都是在被動地等待著別人來解除她的煩惱……”
嘿，這個眼睛特別、穿著有些土氣的小丫頭，居然懂這麼多“道道”。
“既然不要道歉，那怎麼出擊啊？總不能動用我的跆拳道功夫，去武力征服吧？”
聽到我的嘟囔，電眼女孩捂著嘴巴，笑得發辮亂顫。
她嘲笑我說：“虧你守著這麼多的老師，卻不知道去討教。”
看著我一臉的驚詫，電眼女孩拉起我，直奔勵誌叢書那個書架。
嘿，難怪她懂得這麼多呢。
“哇，書上寫得真對耶！”我指著其中一本書裏的內容，給電眼女孩念道：“拒絕本來是沒有錯的，但如果拒絕的方式用得不當就是錯。每一個人都是有自尊心的，我們千萬不能讓對方下不了台，最好給對方一把梯子，讓對方從從容容地下台；要在鬱悶毀了你之前，先改掉鬱悶的習慣；對付不大友好的言行，多一些幽默感，用開玩笑的口氣反彈回去，往往是最有效的方法……”
電眼女孩也扯過我的胳膊，指著她手中的一本書，向我念道：“當想道歉而又說不出口時，你可以用別的方式來代替，一束鮮花、一句玩笑話、一個小遊戲，都可以表明悔意……嘿，這個比較適合你耶！你平時不是挺會給自己找樂嗎？這次，就當給溫馨找個樂，問題不就解決了？這樣既顯得幽默大度，又避開了道歉的尷尬。”
我也點點頭，表示認同。
“可是……可是，書中沒有教我怎麼找和好的樂子呀。”
我苦著臉，又準備在書海中求救時，電眼女孩捂著嘴笑：“真是個書呆子。教你的是方法，怎麼用，還得根據實際情況，自己動腦子去想啊。”
“嘿，我發現你說話越來越像我老爸了！”臨別時，我這樣跟電眼女孩說。
星期日晚上，我躺在床上想得兩眼都睜不開了，也沒有想出什麼好的辦法來。唉，這些書又給我添了新的煩惱：教些大道理有什麼用啊？還不如直接告訴我怎麼幽默、怎麼遊戲不就完了。萬一我幽默得不合適，遊戲得過了頭，還不弄巧成拙，讓人恥笑？
哈哈，正當我為找樂子而愁眉苦臉的時候，靈感來了，真讓我措手不及啊。
第二天在小胡同裏再次“碰”到溫馨時，興奮的我，竟然想出了一個超級好玩的遊戲。
於是，我居然忘掉了吵過架這樣的事，衝她大叫：“溫馨，我們一起‘順拐’著走吧，我告訴你，這不僅會招來巨高的回頭率，而且還能把一些看客們帶得‘順拐’起來呢。”
說完，我立即拉著有些扭捏卻沒有反抗的溫馨，小聲地喊著“一二一”，直到我們真的一致“順拐”為止。
果然，我倆吸引了好多人的眼球，而且，那些目不轉睛看熱鬧的小不點兒們，真的學著我們，不由自主地走起了“順拐”，引得大家一片哄笑。
終於走到學校的大門口，看著溫馨那張微微發紅的、興奮的臉，我們又開始了打賭比賽，就是我的左腳跟右腳比賽，她的左腳跟她的右腳比賽，賭自己的哪隻腳先走進教室大門。
於是，我們的腳快速向前移動，嘴巴裏卻“左腳、右腳、左腳、右腳……”不停地念叨著。
在踏進大門的那一瞬間，看著溫馨那又跳又叫的歡快樣子，我心想：書除了能給我們出好多題用來練習之外，原來還有解決難題的用途啊。
我可是沒說一句“對不起”哦，就把“小心眼兒”的溫馨搞定了。
很神吧？如果你和好朋友鬧別扭了，你也可以照著我的方法試一試；如果你還有更好的方法，也一定要寫信告訴我哦。有了一個書友，再多一個筆友，也不錯呢。