晚飯後，翻了半天筆記本和家教書後，老媽小心翼翼地走進我的房間。
告訴你，胃口很好的我，今天隻吃了那麼一點點兒。不是不想吃，而是吃不下。
現在才知道，心情不好倒是一種很有效的減肥方法。
“給，用熱毛巾敷一敷吧，紅腫著一雙眼睛，像個醜八怪。”
這就是我的霸道老媽。她的道歉方式也與眾不同，那就是扯點別的亂七八糟的東西，也決不願意說出“對不起，我錯了”這幾個字。
難道，我那本解決小學生心病的書，她也偷偷看了？要不，這種和解方法她是怎麼知道的？
極度傷心的我，實在不想與她溝通。
老媽幹咳了兩聲後，又接著說道：“我聽梁老師說了，你有兩篇讀後感，已被選進了學校作文比賽初選，準備送到海澱區參評了。不管怎麼說，從一千多篇文章中挑出五十篇，你就占了兩篇，真是不容易呢！”
我強忍住得意，嚴肅地糾正她說：“不是五十篇，是四十五篇。”
見我搭話，老媽趕緊說：“對，對，是四十五篇。真是很了不起啊。”
當我正準備聽聽在她眼中，我怎麼個了不起時，老媽卻又換了一個話題。
真讓人掃興！
“呱呱啊，有成績，我們就要肯定，有了缺點，我們就要去改正它，才能不斷地進步啊！”
看我不說話，她又嚐試與我進一步溝通：“比如說，這次數學扣了6分，你就應該把錯題多做幾遍，直到做熟做透為止。”
“你知道我的這個6分為什麼會扣掉嗎？”
“這還不明白，一片空白，不會做唄。”
真是自以為是！還沒弄明白什麼狀況，就給我下結論。
我衝到老媽房間，從枕頭邊翻出老媽那個小筆記本，然後又回到老媽跟前，對她輕輕地說：“可笑！告訴你吧，我這扣掉的6分，不是因為不會做，而是因為做在草稿紙上，忘記抄到試卷上了，這是馬虎，也就是不專心造成的。”
老媽仍然輕柔地說：“沒關係呀，我們可以對症下藥，想出一個有效的方法，去改掉這馬虎的毛病。”
說得真好，我正等著這句話呢。
於是，我假裝很願意溝通的樣子，虛心地向她請教：“你想出什麼有效的方法了嗎？”
老媽激動地說：“早就想好了！”
“什麼方法？”
“做卷子，當做考試！做一遍，然後再檢查兩遍，然後交給我，就像交給你們的監考老師一樣，然後，我再給你判分。這樣絕對能把馬虎病治好。”
老媽一說完，我把老媽的筆記本翻到另一頁，指著其中幾行歪歪扭扭、圈圈點點的字，對她說：“據我所知，比做題更有效的辦法多的是，你自己看看吧。”
哼，自己聽講記筆記倒挺上心的，可是，用到我身上時，卻全變了味兒。
告訴你吧，老媽的筆記本上記的內容，我都能背下來轉述給你聽了：“在日常生活中，有許多事情可以讓孩子集中精力、專心致誌並超常發揮想象力。這些事情都因人而異。比如，有的孩子喜歡組裝各種物品，有的孩子喜歡打球，有的孩子喜歡安靜地看書，有的喜歡聽歌，有的孩子喜歡烹飪等等，韌勁和耐心等品質是在集中精力做好某件事情的過程中逐漸形成的……”
趁著老媽皺著眉頭，眯著雙眼，聚精會神地看筆記的時候，我抱著那本被撕碎的書，溜到書房。
粘貼著被撕碎的破書，我又想起了電眼女孩，眼睛裏又開始往外湧出了淚水。
電眼女孩，你還好嗎？你看故事書時，你媽會撕你的書嗎？你為什麼失約呢？不想和我做朋友了嗎？
想到傷心處，我決定從現在開始，咬緊牙關，在家裏不開口說一句話，像一個真正的啞巴一樣。
盡管這對於愛笑愛鬧的我來說，難度比較大，可是，這一次，我下定決心了，一定要做到！
抹了一把臉上的淚水，我趴在書桌上，又開始嗚嗚地哭了起來。
老爸推門進來，撫摸著我的腦袋說：“林呱呱，你今天可把幾年攢的淚水全倒出來了，想發水災呀？”
我使勁搖頭，擺脫掉他的手掌，擦幹眼淚，默默地坐到我的小書桌前，開始寫起作業來。
寫完作業後，我又默默地洗漱完，然後鑽進被窩，關掉台燈，在黑暗中，思念著我的書友電眼女孩。