江小蘭支起了耳朵。江小蘭之所以敢支起耳朵是因為今年的表揚換了模式：有新三好獎，有好幹部獎，還有進步獎，徹底改變了以往隻憑成績發獎狀的定式。能得獎狀，豈不就是一種表揚？
散學典禮是在各班教室進行的，這已經成了一個新的模式。領完成績報告單，就算告別小學生活了。江小蘭把課桌上的課程表又一次清掃了一遍，點點滴滴的日子就從課桌縫隙裏清掃出來。
可惜，沒有一次能夠清掃出點讓她覺得開心的事兒。作為一名學生，值得開心的事兒莫過於得到老師的表揚。
記憶中，老師從沒表揚過江小蘭。老師不是一個吝嗇的人，他表揚起學習委員陳小麗來，像電視上韋小寶說的，有如滔滔江水連綿不絕；表揚起班長王小成來，也像黃河決堤一樣一發而不可收。
唯獨一看見江小蘭，她的雙唇就立馬抿成了一道縫，比電焊焊得還死的一道縫。就因為江小蘭在全班最不引人注目嗎？要知道，班上最調皮搗蛋的苟小誌都得到過老師表揚了。
苟小誌經常曠課。那天，嚴格地說，老師正在批評苟小誌呢，老師批評人很有水平，老師是這樣說的：“有個別同學，我基本上隻把他當做我們班上的一個影子，希望同學們不要被這個影子的行為幹擾了學習。”
這個影子，不言而喻是指苟小誌。老師說這番話時，苟小誌正把頭低得要紮進抽屜裏。本來，老師還準備發揮一句的：“大家一定想知道影子的主人是誰吧？”
偏偏有人在教室門外咳嗽了一聲，一般在上課時敢在教室外麵咳嗽的，隻有值班領導。老師就回過了頭，果然，領導站在外麵，居然是校長！
有什麼事值得校長親自到這個普通班的教室門外咳嗽一聲呢？肯定是好事！壞事，校長一般是安排人隨便通知一聲的。
老師就一臉緋紅地小跑了出去，影子同學苟小誌才瞅這個機會探出頭來喘了口長氣。
這氣喘得真是時候啊！老師再次進來時，眼裏暖和得像三月的風，語氣輕柔得像四月的雨。老師說：“建議大家先給我們班上的一個同學來點掌聲好不好？熱烈點！”掌聲就在老師帶動下很熱烈地響起來了。
“哪個同學應該得到這掌聲呢？”老師故意把同學們的胃口吊起來。
同學們先是把目光先是投向王小成，老師搖了搖頭。同學們又把腦袋歪向了陳小麗，老師擺了擺手。大夥都茫然了，伸長脖子看老師，老師笑得像朵迎春花，一步步走向苟小誌。
是影子？不要說大夥不相信，連江小蘭也不能接受這個現實，就是輪流表揚，這會兒也輪不到他苟小誌啊，自己好歹要比他安分守己吧！
還真是苟小誌！苟小誌曠課在校舍區裏閑逛，撿到一串黃澄澄的鑰匙，交給了校舍區管理員，那鑰匙正好是退休的老校長的。
老校長找到了苟小誌所在的班級。影子一下子真真實實地被表揚了一回，本來埋在抽屜裏的頭，這回像亞洲雄風中唱的，頭仰成了高昂的山。這座山，就成了江小蘭一直沒能逾越過去的屏障。人家苟小誌都得過表揚了，江小蘭卻一直與表揚無緣。
小學裏最後一次表揚就在今天畫上句號呢！江小蘭支起了耳朵。江小蘭之所以敢支起耳朵是因為今年的表揚換了模式：有新三好獎，有好幹部獎，還有進步獎，徹底改變了以往隻憑成績發獎狀的定式。能得獎狀，豈不就是一種表揚？
新三好獎江小蘭不敢奢望，好幹部獎江小蘭也不妄想，進步獎總該可以覬覦一下吧！要知道，江小蘭從倒數第五躍進中遊了呢。
進步獎偏偏隻有四名！期中考試比江小蘭排名靠後的四個都拿到了獎狀，她們沒躍進中遊，但倒數名次過了前十名。隻有江小蘭，兩手空空的，腦子裏也空空的。
唧唧喳喳的笑聲一串串鑽進江小蘭的耳朵，笨鳥先飛，人家還真就飛自己前麵領到獎了。下課鈴響了，大夥陸陸續續飛了出去，隻有江小蘭，還在課桌前盯著課程表發呆。
老師要鎖教室門了，走過來，望一眼江小蘭說：“散學典禮結束了，你還在發什麼呆啊？”江小蘭眼圈紅紅地站起來說：“老師，我要再笨一點該多好啊！”
“想要自己再笨一點？”老師生氣了，“咋就教出這麼個呆學生來！”
母親邊說邊把成績單遞了過去。