陰影已經換了位置，蟬鳴卻不見轉移。操場上蒸蒸著熱氣，綠化的樹幹似乎也開始疲軟，隨著熱浪晃動著身體，三兩個在陽光下穿行過的人，一手遮蔽著陽光一邊快速逃離。夏季就好像一首緩慢的搖滾，喚醒僵直身體裏的躁動。
劇本改了一個中午。從安靜到吵鬧的教室，開始擁擠著那些“健談”的人兒。
在看完籃球賽之後再跟他們說吧，我這樣想著。
下午的課昏昏沉沉，拉長的時間在下課前的五分鍾凸顯得淋漓盡致。
“下課”這兩個字從老師口中說出後，伴隨著歡呼聲，沈城揚塵而去。
何俊文也開始了他的行動，趁著同學們還在收拾著課本，他便拿著改好的劇本一個接著一個上前詢問，強恬著他本就不擅長的微笑，對著所向之人一邊解釋一邊懇求，即使被各種拒絕之後，還不忘那不值錢的微笑用來感謝。他絲毫沒有在意他人的眼光，可能在他心裏，在意的不是拒絕他的那些，而是下一個可能的救世主。一個接著一個，連續不斷。在被嘲諷時他依舊是在向前看著，連續的失敗也動搖不了他那顆想要證明自己的心。
我跟隨著家雨的腳步，一點一點向著籃球場靠近。不在關注何俊文的成果。
比賽還沒開始，籃球場上已經圍滿了人，相對於這種天氣，還有那麼多人前來觀戰，證明這場球賽還是很值得期待的。聽家雨說，這是高三的最後一場球賽，高三聯隊打校隊，高三的學生這場球賽之後，之後的活動，他們都不會再去參加，開始禁閉似的學習。
紅、黑兩種顏色的籃球服各在場上做著各種準備運動，其他人都已經按捺不住心裏的激動，在還未開開始的時候就各種歡呼聲。我和子遊她們選在一邊的籃下後方，這裏相對來說人少一些。正對麵另一方的籃下，恰巧站在兩個女生，是陸婷。她穿著米色連衣中長裙，披著一件鏤空外套，優雅的站在一旁的女同學所打起的傘下。
隨著哨聲響起，球拋在空中，紅色球員成功的將球搶下並傳向後方的一名後衛，後衛拿到後很快的將球分給了正大步向敵方加速移動的紅色10號，看準時機想打一個快攻。沈城接到球時，已插到籃下，但對方防守人員更快，此刻已有兩名防守人員守在他的麵前。他將頭托起，舉過頭頂，雙腳屈膝，對方前麵那人，見勢不對，伸手想要攔下這球，沈城看出他欲跳的姿勢，一個極速的轉身並向前突進，令對方措手不及，位於後麵的防守隊員，由於被前麵的同伴間接擋拆，一時間沒有看清沈城的動作，當他意識過來的時候，沈城已在他麵前，他盡力的伸手封死沈城的出手路線，沈城起跳，他也跟著跳了起來，可是他不見沈城的球路，一個球從沈城的身後以弧線向上飛起，他的臉上寫滿了詫異，原來是勾手，飛出的球對於前方的雙手似若無睹，以更高的角度從兩人頭頂劃過。
2：0
緊接著全場爆發著歡呼與掌聲，這是對於剛才精湛的技藝的肯定。穿過操場的零散的人也被吸引過來，觀賞這場比賽。
沈城的臉上堆滿了開心，也許他正因為在喜歡的人麵前表現自己而洋洋得意吧。他卻還不忘警示隊友回防。
對方不慌不忙的組織著進攻，可能由於他們是高三精選出來的角色，每個人都抱著單打獨鬥的心理，怎麼也插不進校隊的防守當中，即使強行突進去，麵對的也是嚴肅的防守隊員，或者是伸出幾雙手，連籃筐也看不見，可他們卻還是相信自己，從不可能的角度將球扔出，一點傳球的想法也沒有。反觀校隊這邊，節奏緊湊卻非常默契，一開始配合著沈城來打，靠著沈城獨特的技術，從單獨的防守隊員中得分，當對麵重視起沈城，開始夾防的時候，沈城卻從進攻線退了出來，充當組織的角色，把球分到恰好的位置，頻頻得分，又一次打亂對方的陣腳。
這一場雖然運氣之神偏向高三那一方，在意想不到的情況下，對方碰巧出手得分，但依舊挽回不了劣勢。這場球賽以毫無懸念的校隊兩倍的分差強壓高三聯隊，但高三這邊卻也看得開，因為是校隊嘛，畢竟最後一次了他們也拿出了百分百的努力了。對於我們這些觀眾而言，無疑是一場絕妙的表演，除了這炎熱的天氣。
比賽結束，人群散去，家雨已經不在，我以為她會給沈城去喝彩呢，卻是另一個人搶先走向正在隊員中擦汗的沈城。那人便是陸婷。