老人家哆裏哆嗦地把肉團打開一個口子，一條腿伸了出來。
老人被著實嚇了一跳！原來肉團裏包著的是一個胖娃娃。
她三下五除二把肉團打開，把娃娃抱出來，是一個胖乎乎的孫子。一露麵這娃娃就大聲地哭起來，“餓啊、餓啊……”的聲音響徹院落。
聲音洪亮而有穿透性，甚至院外經過的行人都被嬰兒響亮的啼哭聲所震驚了。
這是怎樣一個娃娃？有如此強悍的生命力？！
等顧老師回到家，二兒子已經吃過奶安靜入睡了。
他沒有多少喜悅，媳婦也有些失望，她希望這一胎是個女兒，老大已經是兒子了，多一個子多一份負擔啊。
一家人靠顧老師一點微薄的工資和家裏幾畝薄田都吃不飽肚皮，如今又添了一張吃飯的嘴！
隻是奶奶親孫子，她很高興！看來顧家的香火旺盛啊。
顧老師是顧老爹五十歲賭錢贏回了顧老娘，顧老娘四十幾歲才生下顧老師，是人們常的秋瓜蛋子。
如今，兒媳婦一口氣生了兩個孫子，自然樂壞了爺爺奶奶！他們也自然不會為一日三餐犯愁。
這個以奇特的方式出生的嬰兒就是顧海平。
他從就聰明勝過常人，還很懂事。
麵對窘困的家庭，他很早就懂得父親的不易和母親的艱難，他在初中畢業時，以他優異的成績完全可以考上地區重點高中，但他為了給父母減輕負擔，選擇了考師範學校。
三年的師範出來，顧海平和父親一樣在一個破舊的鄉初中任教。
他把得到的幾個有限的工資全部交到了父親的手上。他為自己可以減輕家裏的負擔而自豪。
但麵對簡陋的教舍，貧乏的生活內容，他也委屈。他深信自己不是這個環境中的人，總有一他要完成“鯉魚躍龍門”的壯舉。
他一邊教初中班還帶班主任，一邊自習高中課程，三年後的一，他找到了校長，提出辭職。
校長很是不解：當時能有一個固定工作，能領國家工資，那是無上光榮的一件事，怎麼可以不要就不要了呢？
顧海平一臉平靜，他：“我要考大學。”
校長：“可以啊，你一邊考一邊教書，萬一考不上還有這份固定工作啊。”
顧海平淡淡一笑：“謝謝您！我已經想好了，我一定要考上，我要置之死地而後生！我要全力以赴學習半年，然後考上大學，除了考上我沒有給自己留下任何退路。”
他第一次也是最後一次違背了父親的意願，他要為他的人生拚一把！顧老師對著這個向來乖順聽話的兒子隻有歎氣的份。他以為有一份穩定的工作，不用臉朝黃土背朝地勞作，對於他已經是一個值得慶幸或者驕傲的事了。
偏偏兒子不把這他這寄托了一生的事業當回事。
他被深深地傷害了，兒子的不甘平庸和冒進給了他沉重的打擊！兒子居然是看不上這份工作，看不起他做了一輩子的這份事業。
對於顧海平的選擇，顧老師已經沒有了可以阻攔的勇氣和力量。
他在擔憂中期盼著兒子可以如願以償地能夠金榜題名。
顧海平進了前旗的補習班，他隻給了自己半年的時間，他要在這半年時間裏來一次飛躍！
他信心十足，他已經自習了三年，再熟悉高考的流程就萬無一失了。
那是一個豔陽高照的日子，雖然對都是大部分考生而言它是黑色七七，但對於顧海平，那是一個要展翅高飛的雄鷹眼裏碧藍的空。
顧海平信心滿滿地走入考場，他要在他孤注一擲的人生抉擇上書寫下輝煌的一筆！他要給自己委屈了的人生軌跡來一次顛覆。他不能再委屈自己了。
七月圓了顧海平的大學夢！
那一年的金秋時節，他拿著簡單的行囊到了內蒙古醫學院的中醫係報到了。