“爸爸，你看看那一個果果熟沒有？我的棍子不夠長哎，爸爸，你再幫我找長一點棍子來，好嗎？”玉一邊費力地用手裏的棍子撲打著樹枝，一邊回頭央求爸爸。
“你找你近處的果果打下來，長棍子你拿不動的。反正你也不是為吃果果才打果果，你就是想打果果，是不是？”顧海平拍拍玉的屁屁。
“嗬嗬，爸爸，你怎麼知道的？”玉狡黠地眨眨眼睛。
“嗬嗬，你那點兒心眼爸爸能不知道？”顧海平愛撫著孩子結實的腿。
“可是、可是……爸爸，你看，我都費了好大勁兒了還沒有打下來一個果果呢，你就幫我拿一個長棍子嘛。表哥和妹妹都想吃果子呢。”玉開始撒嬌。
“嗬嗬，你打果子是為了給哥哥、妹妹吃啊？”顧海平好笑地看著玉。
“嗯，是的！是他們要吃呢。”玉使勁點點頭。
“那好吧，你先下來，咱們去找長一點的棍子再來打好不好？”顧海平把玉抱下來，他試圖轉移玉的注意力。
山丹在屋裏透過窗戶看著屋外爺兒倆的互動，心中充滿了感動和溫暖。顧海平和玉相處的時間實在太少了，她不想打擾他們，他希望爸爸和孩子可以有他們獨處的時間和空間。對於一個孩子來，父親的影響是巨大和深遠的，他對於孩子性格的形成和將來的處世都是很重要的。
況且，顧海平一直是玉崇拜的榜樣，孩子的成長是需要一個榜樣的存在的。她一直很崇拜爸爸的學識和努力，山丹也常常在孩子麵前拿顧海平來鼓勵玉要像爸爸一樣做一個有學問、有本事的人。
每次爸爸在家，總是有很多在爸爸的治療下痊愈的病人來感謝，山丹雖然比較煩自己的生活常常被打擾，但看著顧海平在大家虔誠的感激中獲得的滿足和價值感，所以一直忍耐著，還會教育玉：爸爸是個值得人尊敬和愛戴的好醫生，他的本事都是自己勤奮得來的。玉對爸爸也是從心眼裏很是崇拜，以爸爸為驕傲。
爺兒倆的相處也是一個孩子在爸爸寬大的懷抱裏被嗬護被愛的自然護犢的過程中完成交流。顧海平本來脾氣性格就溫和，在麵對玉時，更加慈愛有加，玉隻要爸爸在跟前，就會一直粘著他，女孩子的嫵媚和嬌柔在爸爸麵前盡顯出來。別人家是嚴父慈母，在山丹這裏卻成了慈父嚴母了，山丹常常和玉一起，對孩子的要求自然多一些，她也不想孩子和爸爸不長時間的相處有什麼不和睦。況且顧海平本來人平和、對玉就是百依百順，這個“壞人”就隻能她來當了。
玉對打果子的執著沒有因為顧海平的打岔而有絲毫鬆懈，顧海平隻好把梯子拿出來護著玉，把玉認為最好的果子給打下來，表哥和堂妹自然很高興。
爺爺看著玉把一些沒有熟透的果子也打下來，心疼得不得了，幾次三番地教導：“打一點下來就好了，沒熟的很酸吃不了，就不要打了。”
顧海平也哄玉下來不要再禍禍那些可憐的果子，可是玉樂此不疲，堅持不下來，顧海平也舍不得把玉硬扯下來，爺爺奶奶便隻能在一邊暗自心疼。
玉看在眼裏，有點點不悅翻上心頭。若是在姥姥家，別幾個果子，就是幾隻雞幾隻羊隻要玉開口，一家人都沒有卡殼，直接滿足孩子的願望。山丹是在這樣濃濃愛意的家庭長大，雖然被溺愛被嬌寵，但她和兄妹都長成了知書達理、厚道博愛的人。不就是幾個不值錢的果子？況且已經秋了，果子已經不再長大，隻是在樹上成熟而已，都打下來也不是浪費了啊！玉長這麼大第二次回來，就幾個果子，爺爺奶奶對果子的心疼遠遠過了對孫女的心疼。
顧海平了解父母的心疼，但也不舍得違了玉的興致，還擔心山丹會有所看法，所以一個人處於為難之中。一會兒看看滿院子焦灼亂竄的父親，一會兒看看屋裏向外觀察的山丹，一會兒子又聲勸勸玉。
山丹看在眼裏，隻好出門去給顧海平解圍。
“玉，下來了，打果子的活動到此結束了。我們再玩一個別的遊戲吧？爸爸也累了，你看他老是抬頭看你，脖子都累酸了。你把果子都打下來，你看爺爺都心疼壞了！”山丹故意大聲給爺爺聽。
顧老師不好意思地低聲：“沒有，爺爺不心疼，玉想打就打吧。”
“不嘛！爺爺他不心疼，爸爸你聽到了嗎？我還要打！”玉執拗地扭著屁股。
“玉快點下來了，爸爸累了，需要休息。”顧海平感激地看向山丹。
“來，玉快點下來，媽媽想起一個更加好玩的遊戲，你下來我們去玩。”山丹哄玉先下來。
“好吧！媽媽，那等我們玩完遊戲再來打果子好不好？”玉一邊爬在爸爸肩膀上下來一邊還是不忘打果子的事。
“嗯，到時候看吧，有時間就再打，沒時間就不打，反正你又不吃。”山丹把玉領回屋裏去洗手。
顧老師連忙把樹下玉撲打下來的果子收拾起來，也就二三十個而已，隻是有一些還青青的沒法吃，顧老師看著心疼不已。