正文 第4章 想象力開發(1 / 3)

想象力是人們在已有的認知基礎上,構造沒有見過的事物和形象的能力。屬於高級認知過程,是將頭腦中已有的客觀事物形象重新組合成某種事物新形象的過程。

青少年朋友對周圍世界有著強烈的好奇心和濃厚的興趣,特別富於幻想。魯迅說:“孩子是可敬佩的,他常想到星月以上的境界,想到地麵下的情形,想到花卉的用處,想到昆蟲的語言;他想飛到天空,他想潛入蟻穴。”

因此,要抓住一切機會,擴大自己的視野,多參加各種課外活動,多讀書,豐富自己的想象力。

聽紙知字

在一次聯歡會上,X先生給大家表演了一個非常有趣的遊戲,叫做“聽紙知字”。

他對坐在前排的A、B、C、D、E幾個人說:“你們每人拿出一張紙,在上麵隨便寫一句話,疊好後交給我,我能夠‘聽出’你們每個人寫的是什麼字。”

在場的人都很好奇。前排的幾個人每人拿出一張紙,在上麵寫了一句話,疊好後交給了他。X先生拿起第一張紙,放在耳邊聽了聽,說:“這張紙上寫著‘祝大家新年快樂’,是誰寫的?”A先生站起來說:“是我寫的。”

X先生拆開A先生的那張紙條,說:“果然是‘祝大家新年快樂’7個字。”

接著,他又聽下麵一張,也聽對了。他一張張地聽下去,結果全都“聽”對了。大家都感到很驚奇。

你知道X先生是怎樣知道其他幾個人寫的話的嗎?

智慧攻略

其實,這位X先生和A先生事先就約好了,他知道A先生寫的是“祝大家新年快樂”7個字。

X先生事先偷偷地將A先生的紙條放在所有紙條的最下邊。他第一次拿起來“聽”的紙條其實是另外一個人的,但他把它當作是A先生的“聽”出來,在拆開看時,就知道下一人的紙條上寫的是什麼了。

當他拿起第二張紙條“聽”時,就把剛才那張紙條上的字“聽”出來了,然後又拆開看,看後又拿出下一張紙條來“聽”,“聽”後又把剛才的字說出來。

就這樣一張一張地“聽”下去,直到最後一張紙條,他才拆開A先生的紙條,這樣他就全部“聽”出來了。

倒黴的守夜人

從前,有一個嗜財如命的財主,因為擔心自己的財產被人盜竊,於是就請了一個守夜人來日夜看護。

一天深夜,守夜人在執勤的時候打瞌睡,做了一個夢。他夢見財主的一個親戚請財主去喝酒,在去財主親戚家的路上要先過一座橋,就在他過橋的時候,橋忽然斷了,他掉到河裏淹死了。

第二天,財主的親戚果然邀請財主去喝酒。就在財主準備去赴約的時候,守夜人把昨晚做的那個夢告訴了財主。財主聽後就沒有前往。結果那天去喝酒的人在過橋的時候都被淹死了,財主知道後,很感激這個守夜人。

但是,第三天,財主把守夜人叫來,給了他一筆錢之後把他趕走了。

猜猜看,財主為什麼如此對待自己的救命恩人?

智慧攻略

守夜人在守夜的時候做了一個夢,說明他在守夜的時候睡著了。而守夜人的任務就是守夜,保護財主的財產。財主嗜財如命,因此絕不允許守夜人晚上睡覺。雖然守夜人的夢救了他一命,但他認為財產更重要,萬一小偷在守夜人做夢的時候把他的財產偷走了怎麼辦?所以他最後把守夜人趕走了。

不同對待

學校放暑假了,王冰到北京來旅遊。有一天,王冰準備乘地鐵去天安門玩。他前往售票廳買票,遞給售票員5元錢,售票員問他買什麼票(地鐵票有兩種:一種為5元的聯票,一種是3元的普通票)。但是,他後麵有一位小夥子,同樣拿了5元錢買票,售票員卻什麼也沒有問,直接遞給那個人一張聯票。

你知道這到底是什麼原因嗎?

智慧攻略

地鐵票共分為3元的普通票和5元的聯票兩種,王冰拿的是一張麵值5元的紙幣,因此,會被售票員問買哪種票。而王冰後麵的那個小夥子,雖然同樣拿了5元錢買票,但是他不是拿著一張麵值5元的紙幣,而是拿著一張2元的和3張1元的紙幣,這樣不用問,肯定是聯票,因為如果他要買普通票的話,就不用拿那張2元的紙幣了。

想想看

張亮正在思考一個問題:一個數為1abcde,將它乘以3,得到的數字剛好是abcde1,其中a、b、c、d、e分別代表一個數字,求這個數是多少。

你能夠回答這個問題嗎?

智慧攻略

既然這個數能夠由labcde變成abcdel,我們能得出這個數是個循環數。個位上的“e”乘以3後得1,而這樣的數隻有7,因此e代表7.這樣我們就有了一個已知數——abcd71.在1abcd7中,十位上的“d”是個什麼數乘以3加上個位上近來的2,才能得7呢?隻有5.就這樣一步一步的推下去,就能夠推算出abcde各代表什麼數字。

問題中要求我們求的數為:142857

另外,我們還可以通過列式算出。1abcde寫成代數式應該是:100000 abcde,設abcde為W,則代數式就變為:100000 W。根據問題中敘述的意思我們可以列出等式:(100000 W)×3=(10×W 1),W=42857,所以原數就是142857.

機智的外鄉人

從前,有一個國王把一個外鄉人和兩個奴隸關在了同一間房子裏,並告訴那個外鄉人說:“這間房子一共有兩扇門,從一扇門出去可以獲得自由,而從另一扇門出去你就隻能淪為奴隸了。這兩個奴隸,一個從來不說假話,另一個卻從來不說真話。”說完,轉身就走了。

外鄉人進入這間房子時眼睛是被蒙住的,因此,他根本不知道從哪扇門出去可以獲得自由,這間房子裏隻有那兩個奴隸知道門的秘密。可是按照國王的規定,他隻能向其中的一個奴隸詢問,並且隻能提一個問題,而他也不知道兩個奴隸中哪一個是說真話的,哪一個是說假話的。盡管這對於這個外鄉人來說很困難,但他還是在兩天的時間內重獲了自由。

你知道這個外鄉人問的是什麼問題嗎?

智慧攻略

外鄉人隻是問其中的一個奴隸:“如果我要求你的夥伴指出哪扇門是通向自由的門,那麼他會指向哪扇門呢?”

這樣,不管對方是說真話,還是說假話,都會指出那扇可以讓他淪為奴隸的門。根據這些,他就可以斷定,另一扇門必定是自由之門。

奇怪的年齡介紹

陌生人見麵的時候,通常都先做自我介紹。在一次迎新年聚會上,被邀請的人來自不同的地方,大家在自我介紹時,有一個女孩是這樣介紹自己的年齡的:“我後天到22歲。不過,去年元旦我還是十幾歲的人。”注意,年齡必須是滿歲。

你認為這種情況可能出現嗎?

智慧攻略

可能。

這個女孩的生日是1月2日,因為這是在一年中的最後一天裏的聚會,即12月31日。去年1月1日以前她還是19歲,第二天到20歲;今年1月1日以前為20歲,第二天到21歲。因此,明年的1月1日(明天)以前為21歲,1月2日(後天)生日這天到22歲。

這是一個初看不可能,但在某種特殊條件下能成為現實的好例子。在思考這種不平常的現象的可能性時,最需要的就是:追溯事物的極限,然後展開思考。

直線變曲線

今天是高峰的生日,他把好朋友都請到家裏參加他的生日聚會。

高峰家有一個老式的唱片機,唱片機裏播放的樂曲悠揚動聽,大家都很喜歡聽。同學們有的談天,有的跳舞,有的玩遊戲,還有的跟著唱片機哼著好聽的歌曲,熱鬧極了。這時,有一個同學站起來對大家說:“我並沒有喝酒,我本來想畫直線,可是畫好後一看卻變成了曲線。請告訴我,這是為什麼?當然,我是用普通的筆在一張平鋪的紙上畫的。”