正文 第五十七章 高考是什麼(1 / 3)

江州一中新的教學樓高達9層,其中1-6層是教室和老師辦公室,7層是學生活動中心,8層是教研室,9層為多功能會議中心。年級樓層的分布自然是節節高升,初一墊底1樓,順序往上,高三年級占據了6樓。

既然有了高樓,那麼必然要配備電梯,倘若4000多名學生都乘坐電梯的話,全樓4座電梯肯定不堪重負,於是學校出台了規定隻允許教職工乘坐電梯。不過為了激勵高三年級,校長鄭立國特意給予其超學生待遇,允許這一屆高三年級的學生有資格乘坐電梯上6樓教室。倘若明年高考學校拿不到任何狀元的名次,那麼這條超學生待遇就立即取消,直至某一年有學生拿了狀元名次為止繼續開放。前人栽樹後人乘涼,鄭立國別出心裁的規定可讓一中高三的學生壓力很大。如果考不好,那就會被下一屆的高二師弟師妹戳脊背說閑話,鄙視他們沒有造福後人的能力。

當然,對秦然這一屆來說,他們是先驅占了優勢可以先行享受,就算真的沒有狀元也可以拍拍屁股走人,遭罪的還是下一屆即將升高三的師弟師妹。眼饞高三的師兄師姐享有特權,輪到自己好不容易升到高三,發現特權已經取消,自然會有一肚子怨氣。所以,此條規定一出,第二天所有電梯裏麵都貼上了高二年級特意為高三年級師兄師姐打氣的標語。

“你若高考奪魁,我必來年相隨!”

“他日若遂淩雲誌,敢笑高三不狀元。”

“借問狀元何處有,六樓高三一聲吼。”

“欲窮千裏目,高三指明路;更上一層樓,高三帶好頭。”

醒目的大字下麵是“高二師弟師妹贈語”。

每部電梯一條標語,毫不重複,就在一進電梯門正中間最顯眼的位置。

如此傑作是高二年級各班學生幹部通力商量和行動的結果,隻用了一個晚上就把標語做出來偷偷貼在電梯裏。

一頭長發的宋之茹看著自己主導的成果,臉上露出滿意的微笑,現在升入了高二,也該輪到她們來承當校學生活動的中堅之力。其中“你若高考奪魁,我必來年相隨”,這句話可是出自她的口中。這裏有兩層含義,一是貼切地說明高二為高三加油;二是包含了她的私心,她希望高三年級那位曾在聯誼會大放光彩的師兄能每天經過這裏時看到她的心聲。

長發變成了短發,短發又變成了長發,宋之茹的頭發變化見狀了她對師兄複雜情感的表達路程。在情竇初開的年紀,還未準備對某一個男生敞開心扉的宋之茹,就悄悄關注上了這個一臉坦然而又酷酷的師兄。如果說每個人都會在夢中或者幻想時為自己勾勒出理想的另一半,那麼這個師兄就仿佛是為宋之茹量身定製打造的一樣,從她的夢中走到了現實並出現在眼前。

笨拙的經驗告訴她要矜持,躁動的內心告訴她要主動,最終還是主動戰勝了矜持。

她曾滿懷羞澀地向他身邊的師姐打聽他的消息,也曾忐忑不安地一廂情願以為他會選擇自己做舞伴,還曾鼓起勇氣在眾目睽睽下主動在電腦室前和他搭話。

但,兩人間的一切關係都沒有變化!

他是她夢中的師兄,而她隻是他偶爾在學校碰見的師妹。

曾經費盡心思到他的班級外麵假裝談論事情,最終目的隻為了能偷偷看他一眼;無數次在教室走廊假裝發呆,隻為能在遠處守候遠眺一下他走過的身影;下過無數次決心不再去想也不要關注他,但一有他的消息卻總會忘記誓言忍不住跳出來。