以前人們看到運動場上的教練員，無一不是活生生的人充當，但現在計算機也可以充當“教練員，它在運動場訓練運動員，已非常普遍。在許多國家，運動員的訓練都少不了用計算機。
美國加州南部科托研究中心的艾裏爾博士，最早使用計算機訓練運動員，他在1964年曾代表以色列參加過奧運會。他認為，把運動員的神勇與高科技結合起來，就一定可以創造出驕人的成績來。在他到美國成為計算機學博士後，就創建了這個研究中心。這個中心開始時斥資50萬美元，購買幾台計算機。艾裏爾和同事，用電子筆把電影銀幕上運動員的動作形象輸入計算機，然後把它轉化成數字形象。用這些形象，可以精確地確定運動員的動作和各部分配合問題。運動員動作上細微的缺陷和用肉眼看不到的毛病，隻要經過計算機進行分析，就能很清楚地發現出來，再讓運動員加以改正，以便使運動員充分發揮其潛力，最終取得好成績。
他們曾搞過一個“優秀運動員計劃”，集中研究美國幾十名最優秀的男女田徑運動員，拍攝他們比賽中的每一個動作，測量每一次呼吸和每一次心跳，以及其他參數，然後用計算機進行分析，擬出一套完善的訓練計劃，幫助運動員訓練。他們把最優秀的運動員卡爾·劉易斯的跳遠動作拍攝下來，每秒2000個鏡頭，並把這些圖像顯示出來，讓運動員們“依樣畫葫蘆”進行訓練，並獲得了意想不到的成績。
美國的NBA籃球賽，在世界上有很大的影響，它的直接觀眾和電視觀眾非常多。NBA球場上，不少球隊教練的身邊有拿著筆記本型計算機的助理。這個助理可以提供有用信息，供教練調度或提示球員戰術作為參考。
20世紀90年代初，萊利擔任紐約尼克斯隊教練時，他雄心勃勃地想訓練出一支能奪得冠軍的球隊。他讓當時的助理教練沙米負責建立檔案並操縱計算機。後來IBM公司推出一套“高級球探”計算機軟件，這個軟件能告訴教練，某一種攻守組合會產生什麼樣的結果，某名投球手和誰配合時得分率最高——這套軟件是由沙米、奧蘭多魔術隊助理教練史特納和IBM公司的一位研究員達利共同研究出來的。於是，一場NBA的計算機革命浪潮便由邁阿密熱浪隊總經理兼教練的萊利開始掀起來。
現在，借助計算機及圖像處理技術，能大大提高運動員的水平。例如，1977年初德國國家女子滑雪隊在奧地利進行訓練時，用攝像機拍下圖像，並借助於傳感器測出各種數據，輸入計算機中，加以分析和總結，讓運動員清楚地領悟到怎樣做才是正確的。
在埃森奧運會訓練基地訓練劃船運動員時，計算機也被派上了用場。運動員劃槳入水的角度稍稍偏離理想角度，運動員身體重心稍微低一點，即使有經驗的教練員也難以發現。但是，利用錄像機、傳感器和其他儀器進行記錄，再由計算機進行分析，10分鍾就可以提供分析結果，技術上或身體上的缺陷便可以發現出來，以便加以改正。
總之，計算機在運動場上的作用越來越顯得重要，成為高水平的“教練員”，令以前那些“古老”的教練員“感到汗顏”。