妞站得腳麻，一拐一拐進了屋，坐在炕上看著窗外，強子生氣了，不帶她趕集，為啥。
陽光照進房裏，天越來越熱，妞脫掉外衣，歎氣，還歎氣。不去了，不趕集了，強子回來還生氣不？
妞上炕，把一摞信都搗騰出來，抽出看，有認識的字啊，強子，信裏說的多好，花也想她，鳥也想她，他也想她，讓她好好吃飯，好好睡覺，到外麵走走，趕集，真說了，在哪封信上尼？
妞找來找去，渾身熱熱的出了汗。
王老師好不容易醒過來，腳下象踩著棉花，昨夜老嫂子送來的飯菜孩子們沒吃完，掙紮著給孩子們熱熱飯。
洗洗臉，想著秀麗的那個男人，咋說的，第一句，感謝為他和秀麗鴻雁傳書，裝啥大尾巴狼啊，對秀麗那態度，竟然如此惡劣。
想著嫂子說的，今兒要寫好喜字對聯，他昨天就想了幾條，寫吧，別讓老嫂子著急。
多寫了幾幅，酒的關係，字越發的飄逸，難怪李白鬥酒詩百篇。
寫完字，看看已近中午，去吧，趕緊給貼上。
到家，靜悄悄的，進屋看妞，呆呆守著一堆信發愣，見王老師進來，眼裏的淚滑的落下。
咋了？王老師放下寫好的字，咋哭了？
妞哭，趕集，不讓去，他說，說讓去，又不讓去，生氣，生氣了。
王老師看妞越哭越厲害，拽下毛巾遞過去，妞不動，還哭，眼淚一串串流下來，想著王老師，念信，強子寫的信，多好，可是強子咋了，為啥生氣？
王老師給妞擦眼淚，好了別哭，集上車馬人的，危險，看看我寫的字，認識幾個？
王老師放下毛巾，拿出自己寫的對聯，喜字，放到妞麵前，別哭了啊，眼淚落在對聯上，咋貼呀。
妞還抽泣著，抹眼淚，看對聯。
王老師指著鬥大的一個喜字說，這個字念喜，就是，辦喜事兒了，歡喜，喜歡的喜。
妞點頭，看王老師，眼被淚水泡過，更加清亮。
歡喜就是高興，開心，就要笑，來，王老師把妞拉到鏡子前，笑一個，自己先咧咧嘴，又讓妞來，笑一個，歡喜的喜。
妞抹幹眼淚，笑不出來。
好了，咱得打些漿糊，貼上，等他們回來咱都貼好，他們是不是都歡喜了？
嗯，都歡喜了，強子也歡喜了？妞開心起來。
在沒有膠水的年代，每家都有一個小鐵皮的鍋，放上一點麵，攪上水，燒一把火，不斷的攪動下，成了漿糊，功用和膠水一樣。
兩人熬好漿糊，王老師把寫好的四個大喜字拿出來，先貼院外的牆上，紙是正方型的，寫喜字卻是調角寫，上下左右四麵角，喜字正，左右兩邊牆上各貼一張，再到正房外，左右窗戶上各貼一張，妞看看，又後退幾步看看，真好看。
王老師進屋拿出對聯，在所有的門框上都貼上，妞幫忙扶著，一貼對聯是，青雲舒展藍天上，美鳳愛棲碧梧中，橫批是，情投意合。