現在怎麼辦？
作為一個聲控，買買買連晉然遺世獨立的聲音都沒有辦法欣賞了。
這個時候，不管什麼都是錯，再怎麼解釋最後都變成掩飾。
不能是銷售姐姐讓買樂高來的。
也不能大師兄對此沒有提出異議。
這不符合買買買湧泉相報的處世哲學。
“老……老板，您是不是要找大師兄。”情急之下，買買買唯一能夠做到的，就是岔開話題。
幸好，盡管晉然對三歲孩負責接電話的情況感到意外，卻也沒有咄咄逼人的性格，很快就同意買買買把電話轉給呂一洋的提議。
買買買一邊暗自慶幸，一邊和買樂高：“不是家裏的電話，你不能隨隨便便就接起來，知道嗎？”
“哪有隨隨便便，美美噠姐姐都是這麼接電話的，【您好，這裏是強達工作室，請問您找哪位？】。”買樂高把前台接電話時的話術，得字正腔圓，語氣恰當，發音標準。
買樂高不明白，明明他接電話的水平不比任何一個銷售差，“買妹”不僅他隨隨便便，還這個不行，那個不行的，這簡直就是在質疑他才般的工作能力啊。
買樂高通過放慢速度的重複，讓買買買好好聽清楚每一個字的發音都是那麼的完美。
兩個銷售從維修區走到銷售區和買樂高打招呼。
銷售還有差不多四十分鍾的時間才下班，買買買就留下買樂高自己一個人回維修區去了。
通常，她一過去，大師兄會對她笑一笑，二師兄和三師兄會和她打招呼。
可是，今的氛圍卻有些怪異。
大師兄的臉上，一點笑容都沒有。
二師兄和三師兄都是看著買買買，一副欲言又止的樣子。
“這是怎麼了呀？你們剛才在討論什麼？還是我弟弟剛剛接的那個電話，把遠在瑞士的老板給惹怒了？”買買買沒辦法不擔心買樂高接起晉然電話的後果。
大師兄看著買買買。
二師兄了一個字：“唉。”
三師兄的字數比較多：“恐怕比接電話惹怒老板還要嚴重。”
買買買愣了愣，直接走到呂一洋身邊。
“大師兄，你別這麼看著我，怪讓人心慌的。”買買買是見過大風大浪的人，不會因為一點點的事就六神無主。
帶買樂高來上班，不管師兄和銷售們是不是有意見，確實也不是一個特別職業的做法。
一開始，買買買自己也是覺得不妥的。
然而，大師兄不反對，老板又不在，兩個銷售輪流了兩句買樂高超可愛，急著要找一份穩定的工作的買買買就很沒有原則的感到好像也沒有什麼不妥。
大師兄終於開口了：“那個……”
完兩個沒有實際意義的語助詞，大師兄又停下來了。
給大師兄做了這麼久的“傳聲筒”，買買買大概就能明白，大師兄現在這個情況，是有話不太好出口。
“是不是老板知道我把弟弟帶過來公司，就對著你發火了？這件事情是我考慮不周。不然我還是等買樂高上幼兒園了再入職吧。”買買買也是今才發現，她需要為買樂高上學這件事情，做很多的準備。