建築樓一樓的入口處有個公告欄。上麵經常貼滿公告。各種講座、競賽、活動的通知。琳琅滿目。
寒假後開學第一天，秋紅便看見公告欄上有一條公告。建築學係的王真晴副教授有一個幼兒園設計項目，要找一個學生幫忙繪圖，有償。
秋紅心一動。建築學的學生大二開始正式設計。設計從簡單的開始。而她大二上的設計選題正好是幼兒園。她本就是極為認真刻苦之人，那是她的第一個設計，更是花費時間心血無數。她勤向設計老師莫教授請教，所有學生中數她問的問題最多。私下也請教孟飛幾次，孟飛給她提了很多寶貴的意見。
那門設計她最終得了95分，是年級最高分。她興奮了好幾天，對自己的前途命運總算有了一點信心。
建築學學生功課重，時間緊。因為每個周末得打工掙錢，秋紅幾乎把在校的所有時間都用來學習。這樣才保持了好成績和獎學金。她知道，如果她能得到這個機會幫王教授繪圖，她便沒有任何時間打工。
既然公告上說是有償繪圖，她相信錢一定不會有問題。雖然不知道多少錢，但這是係裏的教授，一定不會刻薄學生。再怎麼樣，賺錢不會比在街上畫像更辛苦。而且，不用擔心受人欺辱。另外，這樣繪圖，可以跟教授學習設計，簡直是太好不過。
秋紅十分激動。現在，她隻怕申請的人太多，王教授看不上她。
當天下午，她便抱著上學期的幼兒園設計大圖，敲響王教授辦公室的門。
王真晴三十五六歲的樣子，短發，長得像個男人。她教大三上的設計課。老公在武昌一家設計院上班。夫妻兩人開了家設計公司。她手下有五個研究生。不過，他們現在都在給她做其它較大的項目。這個幼兒園設計，實在很小，設計費才5萬塊。她打算自己簡單設計，找個本科生幫忙繪圖。
敲門進來的學生不認識。一問果然是大二的，叫葉秋紅。
王真晴立刻不感興趣。大二的可以繪圖，但技巧還嫌生硬。最理想的是大三大四學生。她直接告訴秋紅。
秋紅十分失望。好幾個老師誇過她的繪圖。但她知道，就算她是大二最好的學生，繪圖的確不能跟很多大三大四學生比。可是，既然來了，她不願馬上放棄。
她打開帶來的圖，放在王教授麵前的辦公桌上，“王教授，我上學期設計的是幼兒園。能不能請您看一下？”
王真晴耐著性子，勉強看一眼。卻不料，眼前一亮。
她不動聲色，仔細看圖。設計新穎完善，圖紙幹淨整潔。隻用重算數據，再作些改動，重新繪圖，便可以當作她的新設計。她自己多年沒有設計幼兒園。對她來說雖然不是難事，但也需花時花工，查找資料，計算數據，設計草圖等等。秋紅的設計可以省去她大部分的工作。而且，這個女生無疑是大二最好的學生。
王真晴從圖紙上抬頭，開始問幾個問題。
不，不是幼兒園設計的問題。是關於她的問題。秋紅有些詫異。
你是哪裏人啊？家裏還有什麼人？你為什麼上H大，是不是認識學校裏什麼人？
秋紅一一回答。心裏十分感激老師的關心。
王真晴放下心。“其實，我是想找個大四學生的。至少也要大三。但是，看你上學期設計了一個幼兒園，對幼兒園設計已經有些經驗。而且，繪圖還算認真。當然技巧還很生澀，需要提高。這樣吧，我先試用你看看。”
秋紅欣喜萬分。她很想問問報酬，因為那關係到她是否會餓肚子。奶奶住院和手術花光捐款。她幾乎用光積蓄才讓奶奶下葬。回來一直拚命打工，現在還是所剩無幾。頂多再堅持一個月。