蒙山學藝生活結束後，田武告別了老師，回到了自己家。學習生活並沒有讓田武學習兵法的興趣減弱，相反，回到家後他更加努力了。
不管是春夏秋冬，田武在兵法的海洋裏遨遊。很多時候，田武已經忘記了這是什麼季節，也忘記了自己身在何處，完全沉醉在兵書的世界裏。
時光倏忽，一年又快過去了，又是一年的寒冬季節。
一天，田武又在研讀穰苴叔叔傳贈給他的《司馬穰苴兵法》，並被其中閎廓深遠的哲理和軍事理論深深吸引。
書中關於正義戰爭與非正義戰爭劃分的部分內容，是田武在以前的學習中未曾看到的。
簡書中說：“是故殺人安人，殺之可也；攻其國，愛其民，攻之可也；以戰止戰，雖戰可也。”
意思是說為鏟除邪惡，維護和平而攻占暴虐之國，是正義的戰爭，不能算是侵略。
“以戰止戰。”田武若有所思，感覺這句話值得細細研究，就隨手用筆記下了這句話。
田武繼續往下看，隻見兵書上寫著：“戰道，不適時，不曆民病，所以愛吾民也；不加喪，不因凶，所以愛夫其民也；冬夏不興師，所以兼愛民也。”
田武領悟到，發動戰爭為不得已，如果發動戰爭，要最大限度地保護人民的利益。作為仁義之師，占領敵國後，不可燒殺搶掠，要善待戰俘。
“國雖大，好戰必亡；天下雖安，忘戰必危。”意思是說，要居安思危，時刻備戰，做好充分的戰鬥準備，但又不可以窮兵黷武。看到這裏，田武深思良久，用筆在簡片上寫下六個字：“兵者，國之大事”。
看書久了，田武感到有些困倦。他起身走出了書房。時值嚴冬，寒風吹到臉上，田武頓時倦意全無。他圍著書房，一邊踱著步，一邊舒展著筋骨。
轉到屋後，一陣清香撲麵而來，因為這裏是田家的後花園。雖說現在正是寒冬季節，萬物都凋落了，但卻正是梅花盛開的季節。
很快，幾株梅樹吸引了田武的目光，他信步走到了梅樹的跟前，但見滿樹的梅花競相綻放，在凜冽的寒風中毫無怯意，枝幹剛勁盤曲如同虯龍。田武在樹前站立良久，靜心觀賞。
忽然，一陣寒風襲來，枝幹搖曳，如虯龍飛舞。緊接著，落英紛紛，隨風而起，讓人目不暇接。
田武不由自主也隨風起舞，他模擬著梅枝、梅花的形態，活動著四肢。
等田武回到書房，感覺神定氣清，渾身舒服。
第二天，田武在書房看累了後，又信步來到了梅林，再次欣賞了梅樹的銅枝鐵杆和梅花的落英繽紛，並打了一趟齊國的本地搏擊拳術。
第三天，第四天……
一連幾天，田武看書看累了，必定到梅樹林中，看落梅繽紛，並且不由自主地模仿一會兒梅枝、樹花的形態，鍛煉一下有些疲倦的身體。
隨著時光流逝，田武感覺那梅樹就像長在了自己心裏。有一次，天降大雪，可是田武還是照常來到了梅樹前。
這時，一陣寒風吹來，田武不由得打了個冷戰，他想，梅花是耐寒的植物，在百花凋零的寒風中獨自開放，它那不畏嚴寒的品質真是讓人歎服。
田武脫掉外麵的大氅，準備練一趟拳熱熱身體。忽然，一種奇怪的感覺來到了田武的心裏，這種感覺是什麼呢？