柏寢台軍事演習對孫武的影響是多方麵的，除了宏大的軍事場麵和祖父指揮若定的神情，還有一個就是田開的琴聲。
田開的琴聲實在太優美了，以至於在以後的很長一段時間裏，伴隨著孫武頭腦中宏大軍事場麵的，就是這琴聲。
這個演奏古琴的田開，其實也是孫武的一位祖父，他是孫書的哥哥，按輩分孫武應該叫他伯祖父。
不過這個伯祖父一直在京城伴隨君王左右，孫武見他的時候還很小，所以孫武對他這個伯祖父基本沒什麼印象。
不過這次軍事演習，卻給孫武近距離接觸田開提供了一個好機會。在軍事演習結束後，孫武的祖父和父親帶著孫武一起來拜見田開。
田開看到孫武長得聰明英武，也非常喜歡。一家人團聚，自然是都非常高興。
因為田開很少回家，所以孫武一家人都盛情邀請田開在老家住上一段日子。
田開也確實想在老家待一段時間，就向齊景公告假。齊景公看他們一家人團聚，就給了他一個月的假期。
這一個月的時間，給孫武提供了聆聽伯祖父教誨的機會。他對田開淵博的知識和精湛的琴藝十分欽佩，田開也對自己這個孫子格外看重，所以兩個人大有相見恨晚的感覺。
在孫武的強烈要求下，田開答應教他彈琴。
學琴的地點就在距離樂安城不遠的柏寢台，因為這裏既寬闊，又安靜，是一個非常適宜彈琴的地方。
這一天，孫武又一次登上柏寢台，專門向伯祖父田開學習琴藝。田開讓仆人取來一架古琴，放在孫武麵前。
田開知道孫武受過庠序的教育，基本樂理差不多都已經知曉，對古琴以前也有接觸，所以田開並不從基礎教起，而是直接教孫武學習比較深奧的琴理。
田開說：“琴樂分兩種，一種是武樂，一種是韶樂。武樂是周武王所作，他因為害怕軍隊和百姓不能持久敬服他，因此，創作了樂歌來警戒大眾。”
田開的這番理論是孫武以前聞所未聞的，所以立即引起了他的極大興趣。
田開繼續說：“武樂一共有六部分組成，第一部分是出兵伐紂，第二部分是滅商，第三部分是開國，第四部分是南國諸侯歸附，第五部分是分陝而治，第六部分是歌頌天子，這是武樂的主要部分。”
“下麵再給你介紹一下韶樂。”田開喝了一口清茶繼續說，“韶樂就是我們齊國現在最流行的樂曲。據傳韶樂本來是東夷的音樂，後來舜進行了加工，創造出了簫韶。”