綠綠也小小聲說：“好老頭的馬屁是要拍的！”
校長的聲音繼續傳來：“我之所以做了這樣一個決定，是因為有一個年青的朋友他說過，每個班都是一粒種子，不管它什麼時候發芽，我都愛這些種子。愛嘛，”校長有意無意地看了看綠綠，笑得團團兒臉上眼睛又眯了起來：“愛是需要等待的。”
考試的成績在一個星期以後到達學校。
五四班的成績果然有了大幅度的提高，在全區的排名提升了不少。可是到底提升了多少呢？校長說這個已經不重要了。
所以綠綠也就沒有再問。
暑假來了。
這是五四班每一個人都難以忘懷的暑假。這期間，類思小學五年級的同學參加了全運會團體操的表演訓練，訓練中有好多好玩的事，綠綠還交了兩個舞蹈家朋友。不過，那是下麵一個故事要說的內容。
很快，新的學期也開始了。大家一回到校，便可以看到，新的校舍已經打好了地基。
校長來到廢棄了的舊的小飯堂，把上麵落滿了灰塵的牌子取下，親手釘上五四班的班牌。
校工師傅們在修理著教室。釘好門窗，裝上吊扇和黑板。
綠綠老師帶著孩子們在打掃並布置著教室裏，大家幹得熱火朝天地。
吳昀在牆角，邊幹活兒，邊往嘴裏塞著那種黑黑的“頭發絲兒”。
綠綠老師看見了，親熱地做勢在他屁股上踢了一腳：吃呀吃呀，你這個饞嘴的小貓！
吳昀塞了點兒頭發絲在綠綠的嘴裏：“吃呀吃呀，”他在心裏說：你這個不饞嘴的小貓。可是又一想，其實綠綠也會饞嘴的。吳昀邊用力地擦著地麵一邊想：其實老師這個職業還真不錯，從來都是考別人，向別人提問，給別人布置作業，就算是饞嘴也不要緊，老師饞嘴不叫饞嘴，叫美食家，這是綠綠說的。
吳昀的頭發長出了許多，基本已看不出斑禿。
綠綠揉著他的頭發，大笑起來。
鄭宵在擦黑板。他的個子拔高了不少，看來第二排是坐不成了，第四排還差不多。
這個暑假他可開心了，竟然跟綠綠回了一趟綠綠的老家，認識了綠綠所有的家人，還認綠綠的大舅舅做了幹爺爺。
忽然鄭宵轉過身來，高興地甩著手中的抹布開始念詩：
“從今天起，做一個快樂的人。喂馬，劈柴，周遊世界。”
沈永恒站到椅子上，接過他的話頭，念道：“從今天起，關心糧食和蔬菜。
綠綠老師馬上接道：“我們有一間教室。”
這時候，五四班全體同學約好了似的，統統張開手臂，齊聲念：
“麵朝大海，春暖花開！”
現在，如果你有機會來看看由原先的小食堂改建的五四班教室，相信你一定會愛死它。
因為實在是很酷！
原先的洗碗池裏放滿了一池清水，養了金魚和小烏龜，長長的一溜的洗碗池啊，成了一個特別的，最炫的魚池。
原先飯堂裏的那些水籠頭，綠綠建議給保存了下來，打掃衛生時多方便啊，在教室裏就可以打水。有幾個鏽死的水籠頭上掛著可愛的小燈籠，後排一整麵牆上，不是黑板報，是一牆的塗鴉！
黑板報被綠綠挪到了西麵的牆上。綠綠說，他老早就想弄這樣一麵塗鴉牆了，可是以前因為所有的班級布置要統一所以這個願望一直沒有實現，現在可好了。五四班所有的人，不管會不會畫畫，都在上麵畫了兩筆。
原先牆上的那個排風扇也被綠綠留了下來，他在扇葉上用宣傳畫顏料又塗又畫，弄出了一個極酷的圖形，這是五四班的班徽，一隻隻有幻想中才存在的動物，它高高地掛在牆上，神氣得不得了，誰進來了都要讚一聲。
窗台還是舊時的樣子，比較寬，沒有改造過，綠綠帶著小蠟燭們費了九牛二虎之力把上麵的油漬給刮掉了，釘上了一層有格子圖案的塑料地板，上麵放滿了各種綠色藤蔓植物。綠綠沒有掛窗簾，他從園藝師的姐夫那裏弄來了一種頭發絲一樣的細草，這種草很細長，兩三天的功夫就瘋長得老長，無土栽培，長成了就不易枯萎，釘在窗棱上，成了最特別的植物窗簾。
新的學期的第一次作文課，小蠟燭們一個個趴在桌上認真地寫著。
鄭宵神情嚴肅，頭埋得很低，綠綠老師把他的頭抬起來些，再這麼趴下去，要近視羅。
沈永恒繼續摸著他的神奇的筷子，一邊奮筆疾書。
湯恩伯一邊寫一邊嘴裏念念有辭……
吳昀實在忍不住了，在做小動作，綠綠無聲地對著他以手做槍，比劃一個開槍的動作，吳昀趕緊低頭接著寫。
綠綠得意地吹吹“手槍”，笑了。
所有的人都很安靜。窗外是一片耀眼的陽光，真熱啊，綠綠想。
可是也真好。
真好。
我的種子發芽了，綠綠想。
-end-