十一過後，喬韻芝沒有來上學，她的家長打來電話，替她請了兩天假，說她身體有點不舒服，要在家休息兩天。
可是兩天以後，喬韻芝還是沒有來上課，綠綠老師有點擔心，打電話到她家裏，又沒有人接，綠綠準備下班後到喬韻芝家去家訪。
可沒等綠綠上門去，下午的時候，喬韻芝爸爸到學校來找綠綠老師了。
綠綠老師在辦公室改作業時，發現有人很謹慎地把辦公室的門推開了一道細縫，探進半個腦袋，一閃，那腦袋很快又縮了回去。過了一小會兒，門又被推開了一道細縫，那腦袋又往裏探了一探。
綠綠老師問：“請問是誰？你來找哪位老師？”
有個人推門，一步三蹭地走了進來。
是一個很年青的男人，瘦削身材，牛仔褲長袖T恤，低著個頭，半長的染得蒼黃的頭發，神情萎頓。
綠綠覺得他很麵熟，又細細地打量了這個年青男人一眼，猛地想起來，原來是喬韻芝的爸爸，有一次家長會他來過學校。
綠綠老師趕緊讓喬爸爸坐：“我正打算下了班去您家呢，”綠綠說：“喬韻芝身體好些了嗎？”
喬爸爸四下裏看看，很不好意思地說：“真對不住綠綠老師，我們……我們……可不可以另找個地方談談？”
綠綠老師就帶喬爸爸去了操場。操場邊上有一些運動和遊戲的器材，喬爸爸就坐在攀登架子底下，雙手抱膝，非常拘謹，神色黯淡。
綠綠老師一直記得，第一次在家長會上見到喬韻芝爸爸的時候，這位年青的爸爸總是對著他嘿嘿嘿地傻笑，一句像樣的話也說不出來。喬爸爸自己也好像是一個小孩子，而且是一個不那麼優秀的小孩子，看到老師會驚慌失措，下意識地想把自己縮成一粒塵埃。
而今天，喬爸爸這一天沒有對著綠綠老師嘿嘿地笑，而是很安靜地坐著，好長時間也不說話。這樣安靜的沉思，過濾了他臉上曾經的一團孩氣，使他好像成了另外一個人。
綠綠老師就陪著他安靜地坐著。
過了好半天，喬爸爸開口了，他的聲音又低又飄，像是歎息。
“你知道，綠綠老師，喬韻芝今天請了假。”
“是的，”綠綠老師說，“我知道。您今天早上打電話來說她有點不舒服。現在好點沒？”
喬爸爸忽然說：“其實，老師，我編了謊話了。小芝，她不是生病，是我，不敢再叫她來學校了。”
綠綠老師大吃一驚：“為什麼？喬爸爸，不讓適齡兒童來學校上學是違法的呀！”
喬爸爸不斷地在膝頭磨擦著他的手，緊張得聲音都有點抖了：“不是，我……我不敢再讓她來是怕她……再犯以前的老毛病。”
綠綠有點明白了，心也不由得揪了起來：“那件事以後，其實，喬韻芝已經好多了，再也沒有犯過同樣的錯誤，您是不是過慮了？”
喬爸爸笑了一笑，不過笑得相當地苦澀：“三天前，小芝……她……她在超市拿了人家不少的小文具小貼紙，藏在衣服裏，被……被超市的保安……當場抓住了。”
綠綠呆住了。
喬爸爸幾乎把頭埋進兩個膝蓋中，接著說：“小芝，三年級的時候，也犯過一次這種毛病。不過那時候，是拿了人家同學的一支新買的鋼筆。我也不太懂，也......懶得去操心，以為是小孩子心性，過兩年大一點兒就會好。可是後來，發現她在超市啦小商店啦也......也偷拿人家東西，回家後我暴打過她，可是也沒什麼用。其實我們家的經濟條件不算太差，她要什麼也都買給她，我不懂她為什麼要這樣。這兩天，我帶她去看過病，醫生說，這是一種心理病，心理病是什麼，我更是不懂。”他突然咧嘴笑一下：“我隻胡亂地讀到初中。有時候，報紙上生僻一點的字都不認得。”