老區長聽得津津有味道：“這都是免費的廣告啊！我在南塘住了近十年，了解這裏的每一棟房子，但要我出裏麵的道道來，還真是力有未逮，隻有你們年輕人，才有精力去研究曆史研究文化。”
楊子建也不謙虛，帶著強烈的自豪感道：“南塘鎮的優點，就在於它是曆史的活化石。在這裏，可以看到曆史名人的足跡，更可以看到傳統文化的脈絡。我舉個例子，南塘有完整的社學兩座、書院三座，其中一座書院是朱熹建的，楊時也建過一座，但北幟峰楊氏莊園在十年****被整個燒毀了……社學和書院是古代的公立學和私立中學，如果把文廟也建一座，就等於有了公立大學，就可以編成一條旅遊線路，遊客遊覽一遍，等於了解古代人是怎麼讀書考科學的，從旅遊中了解古代教育製度，對開展鄉土文化教育意義重大！”
許平凡和馬援朝聽了，眼睛一亮，原來古鎮旅遊還可以這麼玩！
楊子建腦洞大開道：“當閩學古鎮的品牌馳名中外後，我們還可以搞一個閩學研究會，聘請全國著名的國學教授、學者、作家當顧問，然後在旅遊區搞一搞‘民間科舉’，就是一種傳統學術愛好。遊客來這裏玩，可以免費報名到南塘社學考一考，就就是做選擇題，隻要記熟學中學裏的文言詩詞，讀過《論語》《孟子》，基本就能考上了，然後我們就用閩學研究會的名義，給他們頒‘名譽秀才’證書。這樣，遊客留在南塘的時間就得變長了，吃住消費就增加。”
眾人聽了，像怪物一般看著楊子建，這都能想得出來，用“考秀才”來拉動消費！
楊子建笑道：“古代四年一次的科舉會試，全國各地的學子進京城，實際上就搞活了京城的吃住行遊購娛各方麵的旅遊經濟！”
老區長指著許平凡和馬援朝道：“記下，記下，這個想法很不錯，民間科舉嘛，學術愛好嘛，名譽性質的秀才舉人進士都要考一考，還要搞權威一點，嚴肅一點，請大學專家學者做考官和評委，嗬嗬嗬，甚至評出狀元來！咱們可是朱熹楊時的故鄉，可以理直氣壯的搞！”
書記和鎮長像學生一樣，立即取出筆記本，認真地把楊子建的建議給記了下來。
汪灩站在楊子建的身後，看他瀟灑自信地給正處級退休幹部解建議出主意，毫不怯場，口落懸河，她就感同身受，不出的驕傲，含情脈脈，充滿愛意。
汪所長則有些心態複雜，作為老公安，讀過心理學，人生閱曆豐富，當然看得出女兒情根深重，已經暫時離不開楊子建了，想到女兒不再是自家的了，有時真想拔出手槍，把楊子建這臭子給崩了！
但同時，他也知道，女兒有理想有分寸，楊子建也相當厚道內斂，兩人不會做傷風敗俗之世，很有些革命感情的味道。
基於這點，女兒一直想當寄宿生，他最後還是同意了。
當然，這也跟他有了人生新目標、工作太忙大有關係。