玉玲是因為李昭實在是有成為賢明君王的潛力，才千辛萬苦的謄寫出來作為李昭的教科書，幸好玉玲前世文科學的好，寫的書文筆還行。
但因閱讀到現在已過很多年，再加此書內容量大，有幾個朝代的很多帝王事跡玉玲已經遺忘，但具有代表性的帝王事跡還是牢記的，如周文王周武王、秦始皇秦二世、漢文帝漢武帝等。
玉玲在給李昭講解的同時會加入自己對此事件發生的看法和建議，看法大都公正，不偏不頗，建議也從百姓國家利益出發，中間玉玲還會請李昭談談他的想法，所以上課中途兩人會冒出許多的奇思妙想，玉玲前後給李昭講了一個月的帝王策。
李昭心中存疑，書中所讀的曆代帝王並不是出自七國的任何一個朝代，有一次他問玉玲，玉玲便回答，這些曆史出自東麵大海盡頭大陸的一個強國，那大陸叫亞洲，有個強盛的國家叫中國。
李昭從此便無異議。
玉玲把四個丫頭安排在書房一起聽課兼做筆錄，把自己和李昭的想法和建議添近書中作為注解，如此就成就了新的《資治通鑒》。
此書後交予作坊印刷一百部，玉玲留下十部書做紀念，餘下九十部全部給李昭保存。
玉玲並不知道從這部書開始，自己已經在南國曆史上留下濃重一筆，以及最後名垂青史。
卻說李昭拿到九十部書時欣喜若狂，雖然此書大部分都是玉玲編撰，但是自己也是出了力的，有小部分自己的見解也被印錄在書中，這種非凡的成就感使得李昭難得的有些忘形。
他把十部書放入禦書房登記造冊，十部書分送親朋好友，餘下的都珍藏在自己的書房。那十部送親朋好友的其中有兩部是送與父王母後的。
時近十月底，南國已進入秋收。由於春耕時全民動員的水裏工程建設，夏時及時的病蟲害防治，今年南國的糧食產量大大增加，南國上下一片歡欣鼓舞。
而周邊六國被夏天的幹旱影響，糧食大大減產，國家不肯減稅，百姓苦不堪言。
周邊國家的苦難並不影響玉玲商隊的生意，反而使她的船隊生意更好。百姓們的困苦生活並沒有使貴族稍加收斂，反而更加窮凶極惡，他們每年要消耗大量的奢侈品來維持自己奢華的生活，為了維持奢華的生活，更變本加厲的盤剝自己駐地的佃農，這是個惡性循環。
玉玲商隊販賣精糧和奢侈品，換回大量的馬匹、礦藏、生產原料和無數的金銀財寶。由於斯琴的不斷努力，草原馬已接近百匹。
冷雲按玉玲的要求不斷擴建李家莊，買進周邊的土地和丘陵，圍建大型牧場放養繁殖駿馬，在丘陵間建造隱蔽軍事基地，擴建部隊並且組建一百人的騎兵隊伍。
現在冷雲的生活可以用舒心來形容，每日早晨起床練武半個時辰，接著用早膳，然後安排各管事莊務，安排完畢就騎著駿馬訓練士兵，這是他最喜歡的工作，就像回到以前年輕的時候，那神采飛揚恣意揮灑的年代。