很快，那紙鶴又是飛了回來，6羽打開紙箋，隻見上麵寫道：“嗯，這?1??吧！你修的是哪係靈旋？有火係嗎？如果有的話，幫老師一個忙！老師我，就教你製作紙鶴！”
6羽微微一愕，不過他五大氣旋，隻要是四階修士能夠辦到，都是沒有問題的。 Ｗｗ Ｗ ＣＯＭ
想了想，6羽在紙箋下麵回複道：“在下是金火兩係，但隻是四階修士，不知道能不能幫的上忙！”
將紙鶴放出，6羽站在洞口，靜靜等待。
不大一會兒，紙鶴重新飛回。6羽打開紙箋，隻見上麵寫道：“嗯，四階也可以！晚點我再告訴你怎麼幫忙。老師現在馬上把方法寫出來！你可要用心學哦！”
6羽微微一笑，在紙箋下麵回複道：“多謝老師！”
將紙鶴放走之後，6羽哄著空空討要紙鶴。畢竟拿了別人的東西，現在人家還答應把紙鶴的製作方法教給他，6羽也有些不好意思！
不過空空卻依舊是抓著紙鶴不放，6羽想了想，這紙鶴的製法，應該不會很難，等自己製作出來，再和空空交換好了。
6羽依舊盤坐下來，取出靈石修煉。
這次約莫一個多時辰之後，那紙鶴才再次飛了回來。
6羽將紙鶴背上的紙箋取下，這次，卻是有兩張紙箋。
6羽打開紙箋觀看，其中一張，上麵描述的是紙鶴的每一步折疊之法，而另一張，則是紙鶴身上符文的繪製方法。
這上麵描述的極其詳細，讓6羽一看就能明白。
6羽先是仔細的看了幾遍那紙鶴的折疊之法，然後神識一動，從左手食指之上的儲物戒之內，取出幾張白紙。
這儲物戒正是忘塵真人贈送的那個，內裏的空間，足有百丈方圓，每次從其中存取物品，6羽都是忍不住的一陣感動！
這儲物戒認主之後，自動隱入食指之中，平常之時是無法看到的。非常方便！
6羽拿起一張白紙，照著紙箋上的方法，開始折疊。
這折疊方法倒是不難，6羽比對著學了一陣，便是折出了一隻紙鶴，雖然看起來不是很好，但應該勉強可以錄製符文了。、
“哎喲！”6羽猛地一拍腦袋！
這就要試著錄製符文了，他方才現，自己符紙、符筆，符粉這些必須之物，一樣都沒有！
沒有辦法，6羽隻好又厚著臉皮，在紙箋上麵回複，向鄰居討要符紙、符筆、符粉！
這次卻是過了很久，那邊也沒有回複。6羽忍不住起身來到洞口，向著南麵張望。
又是盞茶時分之後，南麵的灰霧忽然一陣滾動，一團七彩霞光，從灰霧之中飛了出來！
6羽吃了一驚，隻見那團霞光之內，竟然是一隻紫色的雀兒，拖著長長的尾巴，從灰霧之中飛出，徑直向著6羽的山洞飛來！
6羽趕忙抱起空空，往山洞之中一退，貫日槍橫在身前，凝神戒備！
那紫色的雀兒，飛入山洞之中，一雙紫色的眼珠，看向6羽和空空。
那雀兒的身軀，約莫隻有半尺多高，但身後卻是拖著尺許長的七彩尾翼，看上去極為漂亮！