煽情勵誌鼓勁
激勵下屬，最有效的方法是稱讚。稱讚的方式是多種多樣的，如直接讚美法、間接讚美法、超前讚美法、中介讚美法、轉借讚美法等。
作為上司給下屬的稱讚一般可采用直接讚美法和間接讚美法。
直接讚美，即當著對方的麵，以明確的語言表示讚許；間接讚美，即運用眼神、動作、行為等向對方表示你讚賞的心情。
上司對下屬怎樣稱讚才能獲得較大的激勵效果呢？下麵幾種方法可供參考。
1.有明確指代的稱讚
如：“老李，今天下午你處理顧客退房問題方式極為恰當。”這種稱讚是你對他才能的認可。
2.帶有理由的稱讚
稱讚時若能說出理由，可以使對方領會到你的稱讚是真誠的。如：“要不是采納了你的建議，這次咱們公司的損失就可能難於估計了！”
3.對事不對人的稱讚
如：“你今天在會議上提出的維護賓館聲譽的意見很有見地”。這種稱讚比較客觀，容易被對方接受。4.對業績突出者的稱讚
這種稱讚，可以增強對方的成就感。如，辦公室秘書小高在一次競賽中獲得年度新聞稿件一等獎。拿回證書後，馬局長立即給予了小高較高的評價：“小高，不錯。你的那篇稿子巍拜讀過，文筆流暢，觀點突出。好好努力，會很有前途的。”
5.該稱讚的時候即稱讚，這種稱讚與“趁熱打鐵”同理，易被對方接受
6.對其工作業績及付出的心血一並稱讚，容易使對方產生“知己”之感
財務科會計小閆在全市財會人員珠算競賽中獲得二等獎，馬局長高興地說：“這次獲獎，是你平時努力的結果。這也叫“功夫不負有心人”。沒有日常的努力，是不可能取得好成績的。好！ 好！”
7.直接稱讚，不夾帶批評
8.隨時稱讚
記住，稱讚不是瞎吹，不是胡說，一定要結合實際，根據他的表現，進行適度的稱讚。應當知道，每個人、每位下屬都有他的長處和短處。作為上司，要能夠看到下屬的長處、看重他的長處。適度的稱讚，可以使他格外珍惜自己的長處，並格外努力。
提出要求切忌生硬
“人非聖賢，孰能無過”。在與人交往中，為了能接近對方，了解對方，進而引導交往的發展方稀，在發現對方出現一些失誤時，可采取視而不見的態度，使對方不必過於緊張，以鼓勵對方做事的信心和穩定其不安的情緒。因為一般情況下，任何人犯了大錯都會自責，如果失誤之後受到的不是責備，而是鼓勵和安慰，那麼，感激之情和由此而產生的將功補過之心自然不在話下，以後即使他又犯了別的錯誤而受到責罵，也不會產生逆反心理，反而會使你贏得一顆耿耿忠心。
但有的人卻總是以強調指出別人缺點，故意公開宣揚他人的短處為幌子來掩護自己。“我不願意說同行者的壞話，但他們確實居心不良。”事實上，說這話的人並不曾說自己是例外，卻使人產生一種錯覺，他們指責別人的不法之處，把你的注意力轉移到別人身上，使人感到在這個問題上他自己就是例外。
其實這不過是一個雕蟲小技，上當者卻大有人在，因為這種手法頗能使人混淆是非。
我們在與人交談中，當談到某一話題時，發現此話題於己不利，就可以采取這種移花接木的妥協技巧，轉移話題，使談話朝著於已有利的方向進行。例如，我們在評價別人時，常受到別人的影響。一個人若被貼上與自己不符的標簽，內心必大受損傷。所以，有些人相當頑固，不聽人勸。而且越是正麵說服越不奏效。如果此時你對他說：“我不說了，反正你也聽不懂”，“我知道你一定不讚成，我還是不說好了”。效果一定不好，他一定會替自己辯解。此時不如轉移話題。
例如，有個編輯準備邀請一位作家寫稿，但這作家的不友善態度，使他相當緊張。雙方怎樣都談不到一塊兒，作家一味應付說：“是嗎……”？“也許是嗎！”這位編輯不知所措，隻好打定主意，改談正事，先隨便閑聊，結果很意外，閑聊談得很投機。本來已很掃興的編輯，此時恢複了自信，使作家愉快地接受了約稿。
人人都有自尊心，如果傷其自尊心，就會挫傷其積極性，說服的話再多也不會有好的效果。所以遇到此類問題時，應充分利用對方的心理，使事情得到良好的處理。人們在談判時，無意中會互相比較，以做出自己對某件事的判斷和處理。在我們的生活中，這種對比判斷、做出抉擇的事也很多。人們有時會在許多對自己不利的事件中，找出對自己不利程度相對較小的事件來做出決定。例如，上級在發布調令時，采取對比方式給下屬做工作。如決定將某人從城市調到遠郊時，上級對下屬說：“根據工作需要，準備派人到遠郊和山區工作，請你盡快決定去向”。這位下屬必定選擇遠郊，而且事後還頗為高興，因為相對於山區而言去遠郊是較有利的選擇。這正是那位上級巧妙地運用了對方對比接受心理的結果。
作為一名領導，你必須確保自己的命令和指示準確無誤，並且不要對下屬提出無理和過分的要求。你所發出的指令必須保證讓下屬切實遵照執行。以下四種辦法可以供你選擇：
1.語氣適當
無論是對下屬還是對其他同事提出要求時，使用類似“讓我們共同努力”的語言比武斷地說“你去做這件事”更加令人接受而有效。如果你在下達指令時，告訴員工所要完成任務的目的，讓他們知道自己對整個計劃都負有責任，讓他們感覺到自己在與你協同工作，而不是隻需簡單地把零件安裝到一起的盲目工作的工人，這樣將會取得更好的效果。
謙遜有禮要比強迫專橫、屈尊俯就的態度更容易讓人接受，也更能讓他人將工作做得更好。例如，不要對下屬說：“我現在就需要你做這件事。”而應該說“今天你能夠抽點兒時間解決這件事嗎？你知道，總經理要把這項計劃列為下個月的主要計劃。他要求盡快看到這個計劃。如果你有困難的話，就來找巍，我們一起商量解決，怎麼樣？”也不要對員工哀求：“這件事實在無人去做，隻能靠你了。”
2.任務明確
當你向他人提出要求時，應當明確自己需要什麼，以及什麼時候需要，讓員工相信你確實急切需要他們如此去做。同時也要讓他們明確自己所要完成任務的目的以及所要達到的標準。指定確切的期限，不要提前或拖後，如果你總是不明確限期，員工就不會再重視你的要求。當你提出要求時，盡量說得具體一些。例如：“下周一下午五點之前請將本周工作進度表交至每個小組負責人。”“請在下個星期把通過的解決方案呈交上來。”“星期天總部會派人來檢查這項計劃，請各部門作好充分準備。”3.提出表揚
每個人都期望聽到他人的讚許而不是批評。表揚可以幫助員工取得良好的效果。如果你對他人說“你總是做錯事情”或者“你的工作做得真蹩腳”，可以想象他們是永遠也不會把工作做好的。相反，如果你在員工麵前提起他們過去的某件事情完成得十分令人滿意，或者你十分欣賞某人的工作態度，表揚那些工作出色或有良好工作態度的人，他們一定會盡力把工作做得更好。即使他們知道自己現在做得並不很好，但他們今後一定會試圖做得更加令你滿意。肯定人們的工作能夠增強他們的自信心，也能夠鼓勵他們把工作做得更好。
4.監督工作
定期檢查員工的工作進展情況。但不要衝進員工的辦公省，劈頭蓋腦地問道：“那個報告呢？”或者“你為什麼還沒完成？”而應采取一種和藹的態度，輕輕握住對方的手，親切地拍拍肩頭，用緩和的語氣詢問。經常詢問員工進展如何或者有什麼困難，就可以知道你布置的任務完成得怎麼樣了。
不以言廢人
陳平去投奔劉邦時，劉邦賜給他酒食，並說：“吃完了，就去休息去吧。”陳平說：“我為要事而來，我對您說的事不能挨過今天。”劉邦聽他這麼一說，就跟他談起來，兩人縱論天下大事，談得非常投機。劉邦問陳平：“你在楚軍裏擔任什麼官職？”
陳平回答說：“擔任都尉。”當日劉邦就任命陳平擔任都尉，讓他當自己的驂乘，主管監督聯絡部將的事。這事一傳出，帳下不禁大嘩，紛紛對劉邦說：“大王得到楚軍一個逃兵還不知道他本領有多大，就同他坐一輛車子，反倒來監督我們這些老將。”劉邦聽到這些議論後，反而更加親近陳平，同他一道東伐項王，這樣一來，將領們越發不服。過了一段時間，他們推舉周勃、灌嬰晉見劉邦說：“陳平雖然美如冠玉，恐怕是徒有其表，未必有什麼真才實學。我們聽說他在家時就德行不佳，與嫂子通奸，而且反複無常，事奉魏王不能容身，逃出來歸順楚王，歸順楚王不行又來投奔漢王，如今大王器重他，給予他高官，他就利用職權接受將領的賄賂。這樣的人，漢王怎麼能加以重用呢？”
經這麼一說，劉邦也不能不懷疑起來，他把推薦人魏無知叫來訓斥了一番。魏無知根據劉邦豁達大度、不拘小節的特點，以及求賢若渴、爭奪人才的特殊形勢，回答得非常精彩，他說：“我所說的是才能，陛下所問的是品行。這兩者在爭奪天下的過程中，哪一方麵最重要呢？我推薦奇謀之士，是為了有利於國肌，哪裏還管他是偷還是接受賄賂呢？”
對於魏無知的回答，劉邦也沒有什麼好說的。他又把陳平叫來責備說：“先生您事奉魏王不終，又去追隨楚王；追隨楚王不終，現在又來與我共事，講信用的人應該這樣三心二意嗎？”
陳平聽後回答說：“我侍奉魏王，魏王不能采納我的主張，所以我離開他去侍奉楚王。楚王不信任人，所以我棄楚歸漢，封金還印，隻落得獨自一身，聽說漢王能用人，才來投靠漢王。人挽手而來，不接受金錢便沒有可供花銷的。如果我的計謀有值得采納的，大王就采納；如果沒有，金錢都還在，我可以封存起來送到官府，請求辭職。”劉邦聽陳平說完這段話後，立即表示道歉，把他升為護軍都尉。從此以後，諸將領再也不敢說什麼了。公元前二誘四年，正是楚漢戰爭打得最激烈的一年，雙方在滎陽爭奪得你死我活。劉邦心裏非常焦急，他問陳平：“天下紛紛擾擾，什麼時候才能真正安定呢？”陳平看到劉邦是如此看重自己，知道展露自己才華的機會到了，陳平說出他的計謀：“我想楚國存在著可擾亂的因素，項王身邊就那麼幾個剛直之臣，如範增、鍾離昧、龍且、周殷之輩。如果大王舍得花幾萬金，可以行使反間計，離間他們君臣關係，使之上下離心。項王本來愛猜忌，容易聽信讒言，這樣，必定會引起內訌和殘殺，到那時，我軍再乘機進攻，一定會獲勝。”
劉邦聽完陳平的分析點頭稱是，於是拿出4萬兩黃金給陳平，聽任他怎麼處置，從不幹涉。
後來，項羽果真中計，聽信謠言而讓範增告老還鄉，鍾離昧得不到重用，致使周殷判楚，最終導致西楚的敗亡。