僅管葉文坤等人找到了劉鳳進行交談，對於流言的傳播還是不濟於世。
高考倒計時80天
李微兒和班長的流言已經傳遍了整個校園，班長決定不再幫助李微兒，不然這件事會接著惡化下去。李微兒沒有辦法隻好找回了王天宇，和磊磊還有吳亮一起學習。
高考倒計時60天
班長沒再去幫李微兒學習，反而去幫了劉鳳，當然陽陽一直都有在。這件事讓葉文坤等人感到對班長莫名的失望，李微兒的心裏自然也是不好受。
高考倒計時50天
論壇裏又傳出來了李微兒和王天宇的流言蜚語，但王天宇並沒有因此而放棄李微兒，直到這件事情又傳遍全校，王天宇都沒有放棄。
高考倒計時40天
班長得知傳播謠言的罪魁禍首就是劉鳳時，決定不再去教她。劉鳳對此打擊很大，把所有的錯誤都歸於李微兒身上，然後開始更加肆無忌憚的造謠生事，李微兒被這事整得十分疲憊。
高考倒計時30天
流言已經止步了下來，但還有很多類似事實的事情被眾人所發現，高考沒剩多少天，更沒有過多的時間和經曆。
高考倒計時20天
葉文坤在和李薇兒的談話中，起了殺心，導致李微兒死亡，被判處有期徒刑十年。
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從這開始，賢者巔峰的故事才剛剛起步，人生就是會經曆一些意想不到的事情，但這些事情之後未必都是絕望，還能產生新的生命力。
插播：論自由理性才能人生而自由，卻無往不在枷鎖之中。
我很喜歡這句話。我不知道其他人如何理解這句話，但是相信絕大多數人對於這句話中枷鎖一詞的理解是所謂的公民責任，也就是說義務。但是，這種理解無疑是膚淺的，所謂的枷鎖，指的是人們所不能意識到的，對人類理性的束縛，有了對理性的束縛，所以我們失去了真正做出符合我們真實想法的選擇的自由。
每個人都想要自由，但是自由並不是那麼簡單就能獲得的一種價值。可悲的是，這個世界上有太多人沒有認識到這一點，認為自己是自由的，但是，他們從來不知道，他們的所謂的自由的想法，並不是他們真正的想法，有的人的所謂自由為自己的親朋好友的榜樣所束縛，有的人的所謂自由為自己的周邊環境所影響，有的人的所謂自由因為自己的無知而掩蓋，當然，這隻是那群自以為得到自由的人的做法，更多的人，連這種自認為成為自己主人的自由都無法得到，隻有真正理性，同時根據這種真正理性做出正確選擇的人才能達到真正的自由，遺憾的是，這種選擇的機會，我們很難獲得，而這種理性，則更無法為人類所達到。
理性來源於學習，來源於對自己的無知的認知，蘇格拉底的所謂智慧的意義大致如此。
但是問題在於，這個世界上卻存在這樣一部分人，他們沒有獲得絕對理性，卻自詡為理性，他們沒有做到真正的有知，卻自認為無所不知，因此，他們無法得到自由，卻自認為已經達到了自由的真諦。他們自認為獲得了自由，所以試圖去以自己的理性指導他人的理性，從而對其他人進行壓迫，進行控製，古往今來的暴君的邏輯皆是如此，他們自認為獲得了自由，所以試圖用自己的理性來解決問題，實際上毫無道理，盲目自信，古往今來的邏輯皆是如此。