十月份入學晨功學校的這批教二代們，最是叛逆，最是厭倦身為教師的父母職業病式的教。Ｗｗ ＷＣＯＭ
這一批學生中，有一個名叫張羽的孩子，最是崇拜義薄雲的關二哥，又恰好與關二哥同名，更是時常以張二哥自居，帶領一群夥伴一起反抗家長的暴政。
身為學校老師的張父，先察覺到了苗頭，幾番訓斥卻激起了更大的反抗之後，張二哥這個帶頭鬧事的刺頭就被轉學到了晨功學校。
當這批教二代一起被轉學到晨功的第一，私下裏一聊，頓時深有同感，覺得同病相憐、惺惺相惜、臭味相投。
張二哥更是當仁不讓的站了出來，高舉替行道的大旗，號召夥伴們跟他們一起再次反抗晨功學校這些食古不化的老師。
一群中二少年，在一個更加中二的張羽的煽動之下，更是群情激奮。經過一番周密的討論之後，這群少年決定效仿聖雄甘地“非暴力不合作”，具體措施就是課堂上，不看黑板、不聽講、不舉手、不回答問題。
可這群中二少年剛擬定好計劃之後，還未來得及實施，就被晨功學校的老師們如狼似虎的蜂擁而上，一人帶走兩個，給瓜分了。
怎麼回事呢？這次轉學潮之前的晨功學校，共有老師一百三十三名，而學生隻有一百六六個。
之前毛玥製定的導師製，一個導師帶兩個學生，都是按照老師的教學效果來分，在之前的課外培訓中，表現更好的老師先行給安排學生。
而那些成績稍差的老師們，則麵臨著沒有學生的尷尬局麵。
看著那些比自己優秀的同事整圍著專屬自己的兩個學生忙前忙後，自己卻無所事事。這對這些本指望加入晨功學校之後，就能一展所長的老師們，可是一個巨大的折磨。
這一個月，閑的苦悶的他們偶爾看到校園內的流浪狗、流浪貓都想拉回辦公室，給它們製定學習計劃，教導它們語文、數學、英語、物理等等……
而現在，苦熬了一個月的他們終於等到了自己夢寐以求的學生入校，本來在那些學生辦理轉學手續時，他們就想衝過去搶奪人頭。
可是，被他們的校長尤文軒叫住了，讓他們集體去會議室內培訓，了解如何做一個合格的導師。
所以，在這些孩子們開會計劃怎麼團結起來反抗老師的暴政時，這些老師們在會議室內學習如何管好專屬自己的兩個學生，將個性化教育進行到底。
當尤文軒宣布培訓結束的時候，這群老師們就如同猛虎下山一樣，朝著教室內的學生們撲去。
可憐的羊羔們，不，可憐的學生們還毫不知情，在那商量非暴力不合作的細節。
片刻之後，張二哥張羽就看到自己剛認的弟們，被一群凶神惡煞的老師給一一帶走，目瞪口呆。
到最後，他自己也沒能幸免，被一個身高18的男老師給挾持著走出了教室。