那凶神惡煞的男子瞬間噗通一聲倒在了地上。 ＷｗＷＣＯＭ這一次，那些身強體壯的農民工們都看清楚了那個輕飄飄的紙團是怎麼樣將那個躲在最後的中年人打到在地的，看毛玥的眼神瞬間驚懼。
一時間，原先吵鬧的場麵頓時變得詭異的安靜。而本來安靜的教室裏，卻從窗邊傳來幾聲歡呼。
卻原來，教室裏的孩子們，在聽到電喇叭聲時，注意力就不可避免的被吸引，沒有心思再聽課，不時偷看窗外的衝突。
當看到毛玥用紙團就打倒那些來鬧事的頭，在窗邊的那幾個孩情不自禁的歡呼出聲。這歡呼讓教室裏開始不由自主的喧嘩起來，坐在教室深處的孩子們看不到窗外的情景，聽到同學的歡呼，都轉過頭看向他們，隻看到到窗外的四五個身影。
這個民工學校是所學，大多數孩子比城市裏的同年級孩子年齡要大一些，但他們真實的年齡最大的也才十三、十四歲。
在這樣的情況下，孩子們都控製不住自己的好奇，在講台上一直想努力維持課堂秩序的年輕老師，見狀也不再掙紮，放棄了對孩子們的管製，允許他們去窗邊查看，卻不準他們走出教室門。
這是怕出了教室之後，萬一門外的人真的打了起來，誤傷了孩子們。這樣做了之後，那些老師也走到了門邊，伸長脖子向外望去。
教室裏的喧鬧和校門口的安靜形成了鮮明的對比，之前那個囂張的男子，被毛玥的紙團打到之後，就暈倒在地，沒有站起來。
而那些農民工們，在短暫的呆滯之後，又陷入了群龍無的困局。看看毛玥，又看看還昏倒在地的包工頭，他們一群人頓時成了一群手足無措的呆頭鵝，不知道是應該撤退？還是應該進攻？
而毛玥，在最近有了一次心慈手軟放過對手，差點導致受傷的後果之後，她完全吸取了上一次的教訓。從那個校長跋扈的人電喇叭聲傳入她耳中時，她就按下了錄音鍵，將整個過程的聲音錄了下來。此時，更是讓二哈撥打了11。
而樓下那群呆頭鵝們，終於冒出了一個頭目，好像是那個囂張男子的親信，他聲的跟身邊最近的兩個大漢：“你們抬著農哥，我們先回去！”
那兩個大漢應諾點點頭，就要轉身去抬暈倒在地的人，卻不料，這一切被站在陽台上的毛玥看的一清二楚，她又團起兩個紙團，準備砸向那兩人。
可這一次，她的紙團剛成型，下麵的一百多個大漢頓時做鳥獸狀，四散逃開，大多躲到了學校門外的圍牆後麵。
一百多個大漢慌不擇路的逃竄，還不時有大漢被撞到，而這讓本來想瞄準目標的毛玥頓時也有些不知道該砸誰了？
或許，應該一直舉著紙團，做威脅狀？毛玥不禁有些神，而這時，校門處已經空了，隻有之前那個囂張跋扈農民狀的男人還倒在地上。
這讓毛玥舉著紙團的手還在半空中，她不禁吐槽道：“這群人也太弱，不好玩！”
這吐槽，讓一直圍觀整個過程的黃老師和老李都有些無語，他們互相看了一眼，異口同聲的：“是你太變態！”
有些意興闌珊的毛玥，聞聽此言，不由有些愕然，轉頭看向兩人，反問道：“有麼？”
黃老師和老李同時不停的點頭。
而毛玥這時突然意識到自己是不是表現的太人了？如果暴露了修士的身份在普通人麵前就不太好。於是，她在心底叮囑自己，要收斂要收斂！
本來還想著去追圍牆外那上百大漢的毛玥，瞬間放棄了這個主意。好在，警察叔叔們這次很給力，警笛聲已經由遠及近快到了學校的位置。
而那群圍牆外的大漢聽到呼嘯的警笛聲，頓時揮了他們鳥獸性的特長，逃入了周圍那些老街區裏。
這一次，毛玥也不準備去追那些人了，隻是看著倒在門口的罪魁禍，隻要有人敢冒出頭來抬這個人走，她就用紙團砸人。
至於其他人，隻要這罪魁禍在，找到其他人隻是順藤摸瓜而已。