毛玥草率做出了這樣的決定，本來還在擔心這樣的臨時起意，會讓那些老師們反感，沒想到，她在群裏將這個提議打出來之後，所有老師們都舉雙手讚同。 ＷｗＷＣＯＭ
原因竟然是，很多老師晨功教育從成立以來一直沒有開過家長會，老師們都有很多東西想要跟家長們交流，不過之前一直沒有機會。
平日裏要在學校忙碌，周末要在培訓機構內忙碌，這些老師平日裏跟家長的溝通都必須一個一個的溝通，效率總是很低。
有的時候，忙著忙著，有些之前記得要給家長溝通的問題，忙著忙著就忘了打電話，忘了了。
當老師們消息在學生群裏通知家長會的時候，家長們也很的高興，因為他們也很想跟老師們溝通一下。
平時周一到周五，大多數家長都要上班，而周末來學校老師們也不在，所以經常有家長會請假到學校來找老師。
可是，他們來的時候，老師經常在上課，等了一個時才有十分鍾時間跟老師交流，有的時候還幾個家長撞到了一起，有些想單獨溝通的自己孩子特有的問題，又不出口了。
所以，家長們對開在周末的家長會也是舉雙手讚成，紛紛表示那一定會來參加。
某些那本來已經有了安排的家長，都臨時取消了其他的安排，畢竟在現在這個年代裏，一個家庭裏最重要的是孩子，不是麼？
什麼公司裏要開會？請假，萬一真的很不幸。工作丟了可以再找，孩子要是有什麼問題？能丟了再生麼？
什麼有客戶要來拜訪？改時間！客戶來了不一定能簽約，簽約了賺的也不一定多。客戶多的是，每都有新的客戶開，可是孩子呢？不能把這個丟了再換一個吧？
這周末要回老家去看老人？沒事，下周再去，老人們可是閑著，隨時都可以看，這樣跟老師溝通的機會可是很少見。
原計劃這周要去旅遊？沒事，旅行團可以退，機票可以改簽，出去玩什麼時候都可以，家長會在晨功教育讀書這麼久，可是第一次。
就這樣，在這個周末，本來已經提前安排了各種事情的家長們，全都計劃著周末一定要準時出現在晨功學校內，就自己孩子的問題和老師們進行溝通。
之所以會出現這樣的情況，也是有兩方麵的原因，第一方麵，晨功教育從來不動不動就叫家長，家長會在晨功教育成立一年半的時間以來更是第一次。
第一次的家長會，家長們當然希望能積極參加，給老師一個好印象。
第二方麵就是因為晨功教育的生源問題。晨功這樣一所私立學校，招生的情況和其他學校都不一樣。
其他學招生是按戶籍就近入學，而初中則是搖號或者考試，但是晨功教育並不是如此，進入晨功的學生，要麼是家長無錢無權到了極點、又沒有蓉城本地戶口，所以才被迫來到了晨功教育。
要麼是問題學生，像葛睿聰那樣的自閉患者，像行文樂那種偏科極其嚴重，又不好管教的，或者像牧凝蝶那樣曾經的叛逆少女。
這些問題學生在其他學校內遇到了很多的問題，讓老師都不得不放棄他們，而家長走投無路的情況下都抱著試一試的心態將孩子送往了晨功學校。
也幸好，這些孩子是在蓉城，這裏有晨功，如果這些孩子很不幸運的在東山省，不定會有極端的家長將孩子送往“楊叔”的網戒中心，接受那可怕的電擊療法了。
而這些孩子進入晨功之後的變化，家長們都看在眼裏，很是欣慰，對老師們都很感激，但是孩子們進入晨功畢竟時日尚短，有進步但是並沒有到讓家長完全滿意的程度。
在孩子們擺脫了那些曾經讓他們苦惱的陋習之後，家長們對孩子又有了新的要求。
比如，進入晨功的很多問題孩子，這些孩子曾經厭學、逃課或者網癮，進入晨功之後，這個溫暖開放又有很多新鮮事物的學校讓他們接受了，喜歡了，沒有了那些陋習。