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曾經驁家的三子驁子坤，也就是驁放的父親，自出生開始就是天馬鎮遠近聞名的神童。包括嬰兒時學習坐立爬行與開口說話，樣樣學會的都要比普通孩子提早一大截。
等到開蒙後，這小子更是了不得，不但修煉資質一流，在驁家家傳法訣、靈訣的修習上進境飛快，而且是琴棋書畫樣樣精通。等到長成後，更是成為天馬鎮遠近，大姑娘小媳婦兒的夢中情人。
待到驁家三少爺當時獨自外出遊曆，很是讓遠近的少婦少女牽腸掛肚了一番。但是等到最後，她們等來的竟是攜美歸來的三少爺。
這在當時，很是傷透了天馬鎮一大批怨婦少女的芳心。由此而引起的輿論風潮，更是一直持續到大約一年前，驁子坤神秘失蹤後方才慢慢平息。
而現今，驁家小少爺驁放的驚人表現，卻是更加的讓眾人目瞪口呆。三月學語，四月會爬，五月行走，六月飛奔……
驁放的非人類表現，讓天馬鎮眾人不由地想到：“果然自古驁家是出神童啊！”
“這哪是神童？這簡直就是妖孽啊！唉！”半年來，關於驁放的驚人表現，不斷的從驁家莊園內傳出。驁放出人意料的表現，讓天馬鎮其餘眾家族隻能酸溜溜的徒呼奈何。
“母親！母親！今天你又要給我講什麼故事呢？我可是把今明兩天的功課都做完了。奶娘！奶娘！你也來陪我聽。”驁放飛撲入母親的懷裏，撒嬌的對著夢青絲嚷道。
半年來，驁放不知疲倦地，吸收著這個世界的一切信息，通過母親的不倦教誨，他對這個全新的修真世界有了更加係統的認識。
要不是需要等著骨骼肌肉的緩慢發育，相信驁放的表現還會更加的驚人。畢竟身體任何的動作和活動，都要有骨骼肌肉來協調。這些對於作為“過來人”的驁放都不是問題，就像優等生考前溫習功課一樣的簡單。
但是修真文字的學習，確讓驁放吃了些苦頭。這個世界的文字卻是有些像是遠古的繁文，顯得生澀難記。
但是，時時有著傾城溫柔的母親陪伴，天籟般的聲音在旁耳提麵命地教習，讓的驁放的學習是痛並快樂著。
驁放很是享受這份不一樣的溫情，似曾相識，又無法自拔。
每當完成母親布置的功課，驁放都會蜷縮進母親溫暖芳沁的懷中，撒嬌讓母親給他講神奇曲折的神怪故事，亦或修真見聞。同時還要讓秀麗的奶娘李嫂，在一旁給他剝水果吃，驁放直感覺這美極了。
“好呀，來，放兒，今天你的表現的確值得表揚。今天母親就給放兒講個，嗯，講個關於修真坊市的故事……”
接著天籟般動聽的聲音，再次在房間內響起。
其實驁放心裏知道，母親這是在偷偷通過講故事的方式，來讓驁放逐漸了解這個修真世界。
“不過母親是不是顯得有些著急了？我再怎麼早熟，目前也還是個不滿周歲的孩子啊！為什麼近來的故事中，總是不時的穿插著修真界殘酷與無情的一麵呢？雖然最後總是善良戰勝了凶殘，正義驅散了邪惡，但再也沒有了開始時的美好與憧憬。哎！搞不懂啊！”
“母親，你自己到底還有什麼故事，父親又去了哪裏？為什麼這些你從來都不曾提起？”驁放有時看到母親孤單纖柔的背影，不由的心中默默想到。
驁放知道，母親肯定有著自己的苦衷，不能向驁放吐露心聲，而每當母子間不經意間提起父親時，他也總能從母親稍稍躲閃的眼神中，讀到那絲柔弱的落寞與希冀。