其實青在五年中並不是沒有嚐試過學習魔法，但是在釋放魔法能那一關上卻是無論如何也過不去，所以後麵對於魔法的介紹也隻是粗略地看了一下罷了。
如果真如洛瑤那般所說，自己是神降之子這種幾千萬人中才會出現一例的特殊個體的話，為何以前學習的時候沒有發現過？難道僅僅是因為沒有找到門路？
圖書館內，穿梭在一排排書架中，青找到了魔法學習的那一欄。
龍蛇混雜的，各種各樣的書籍都有。但是根據慕容藍的推薦，青終於在書堆中找到了一本名為《魔法學習係統化流程》的硬殼書。
根據慕容藍所說，她學習魔法的時候看的也是這本書，因為規類介紹得較為詳細，所以才推薦給青。
但是青在抱起這本書之後，又找了一本主講魔法能藍色外殼的書，然後才坐回到了另外一頭明亮寬敞的閱讀區。
圖書館的坐墊是軟軟的絲綢麵料，的確是很舒適，但青沒坐多久便發現，這種舒適的環境讓她這個懶人有了睡覺的衝動。於是乎，深深呼吸了幾口氣又給自己施加壓力，青才摒除了睡意集中起了精神。
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書中介紹說：[元素是魔法的關鍵之一，要使用魔法就必須知道自己親近的元素是哪一種。魔法元素在世界上存在的方式都是遊離於空氣中的，每個人能夠親近的魔法元素也都不同，當然也有無法感知的存在。魔法的本質就是命令元素，使其根據操縱者的指令行動，大量的魔法元素以高密度的狀態存在這便是魔法。
但是魔法元素的聚集並非單純的操縱就能夠做到。元素有元素之間的語言交流方式，而魔法能則成為了一種命令轉達的關鍵。
魔法能是一種能量體的存在，主要在皮下經脈的附近，使用魔法的第一步步驟便是釋放魔法能，使其成為一個介質體係，引導魔法元素聚集起來。要做到魔法能的釋放，先要了解魔法能具體的位置，然後根據精神冥想感受魔法能流動的軌跡，通過魔法能的局部流動緩慢減弱經脈間的阻隔，從而衝破阻礙達到魔法能控製的第一步——循環。魔法能阻隔的點一旦被打通之後，接下來就是第二步的控製。控製顧名思義就是控製魔法能的流動方向，大部分魔法師都會選擇將其中一小部分魔法能控製圍繞在心髒周圍作防禦之用，剩下的魔法能則是在體內無規則運動，待到需要使用的時候則掌心作為出口釋放出魔法能。（也有不依靠掌心釋放魔法能的，但是實例較少，因為掌心基本是聯通著幾條魔法能流動線路的）
魔法能分布也要看個人的操縱，若是高等魔法，對於魔法能介質層的分布也需要極高的要求。這其中便有魔法能的修煉過程。將魔法能釋放開來形成一層引導元素的介質，也就像是說告訴元素，要聚集在這間房間一樣。魔法能釋放介質層的密度影響的是元素的密度，最終導致的便是魔法的威力。而釋放大小則是魔法的範圍，可能有些魔法範圍很大，但密度實際上很小。
而魔法能釋放之後，便要觀察自己對於元素的親近度，也就是對空氣中遊離的魔法元素的感應。很多人初期學習魔法的時候可能會對多係元素親近度很高，但是一旦開始修行其中一係之後，其餘幾係元素的感應也會逐漸減弱直到消失，對於魔法師而言，選擇係別也是一件很重要的事情，而沒有感應元素的人注定無法學習魔法。測試元素的親近度，可以嚐試到空氣較為純淨的森林或者特定的地點（比如火堆——火元素濃度高，水池——水元素濃度高），而魔法協會也有專門的測試房。一旦確定了修行的元素種類，便可以嚐試著命令了。而使用魔法，魔法能釋放是先決條件，接下來就是一個輔助手段，那就是吟唱——也就是通俗所講的魔咒。
元素也有能夠理解的語言，吟唱出來的語言便是元素所能聽懂的預言，可以增加元素聽懂你命令的可能。當然，親近度低的情況下，很可能吟唱正確也釋放不出魔法，這便需要修煉提升親近度。而吟唱並非是必要條件，隻是輔助，當親近度高的時候，就算不吟唱也可以做一些命令。
除此以外，精神力也是修行魔法的關鍵。精神力低並不代表不能使用魔法，隻是高等的魔法需要的都是高精神來完成，更有精神魔法可以操控人的行動，因為精神是除了肉體以外人體存活的關鍵。