趙巧英到了學校，初三五班正在上課，她趴在窗口往裏瞧，看見女兒的座位果然空著，她焦急地來到辦公室，班主任方老師正巧在，她敲了兩下門叫道：“方老師！”兩行熱淚已經止不住地掉了下來。
“哦，你來了？我正要給你家裏打電話呢！”方老師說，“怎麼孩子沒有來上學？是病了嗎？”
“方老師，孩子許是離家出走了！我和他爸爸找了她一早上了！”
“哦，怎麼會這樣？她有沒有給你留下什麼信息？”方老師問。
“什麼都沒有留下，老師！他爸爸都急得去報警啦！”趙巧英一臉的無奈，“方老師，我這不是就想到學校來找點線索嗎？”
方老師沉默了一會兒，端了一條凳子讓家長坐下，從抽屜裏拿出一個本子，翻了幾頁，說道：“這個孩子最近上課有點走神，下課的時候也總是一個人呆在教室裏，問她，她就笑笑，也不說什麼話兒，感覺有點魂不守舍的樣子。這次月考，她退步了，從班上的前幾名，掉到了26名”
“哦！方老師。你有沒有發現她有什麼心理問題？比如說她有沒有和同學們談過她最近的生活、學習或者心情？。。。。。。”
“上個禮拜音樂課上，她居然玩起了手機，讓任課老師給收了，交到我這裏，我知道她是沒有手機的，就問她手機的來路，她告訴我是她同桌借給她玩的！我批評了她，還讓她寫了一份檢查。”
“她是借哪個同學的呢？我能不能查查那部手機上有沒有留下什麼痕跡？”趙巧英著急地說。
“那麼好吧，一會兒下課，我們去找找那個同學，王美涵的同桌楊曉健同學！”
“方老師，你還有課吧，我不影響你備課了！我先到外麵走走，一會打鈴我再過來”。
趙巧英和方老師告別後，又到初一辦公室問了問二丫頭王美文的學習情況，下課鈴聲響起，趙巧英便又來到方老師辦公室，隻見一個黑黑的男生和方老師並排坐著，趙巧英躡手躡腳地走了過去。
“你來了！”方老師說，“剛才我和楊曉健談了，是他借給王美涵的手機，那天王美涵說想借用楊曉健的手機發個信息。。。。。。”
“那麼，你的手機帶來了嗎？上麵的信息還在嗎？”趙巧英迫不及待地對著楊曉健同學說。
“阿姨，是這樣的：那天我看王美涵蔫蔫的，感覺她好像心事很重，就問她怎麼啦？她說她家裏有點事情，想借我的手機給家裏發個信息，我隨手就把自己的手機取出來給了她，她發完後，又等了一會，我看到對方很快回了一條信息，她就跑到教室外麵去看了，回來的時候我問她家裏有什麼事嗎？她沒有回答我，隻說下一節是音樂課，手機再讓她用一下，我同意了，就沒有再管她。哪想音樂課上她剛拿出手機就讓音樂老師看見給收了。”楊曉健說。
“那麼，你手機上的那條信息還保留著嗎？”
“早沒有啦，我就壓根沒有看到！王美涵手腳太快啦，音樂老師還沒有走到她跟前，她就立馬把信息刪除了，音樂老師還問她在幹什麼？她說她剛打開一個遊戲想玩一下就被老師發現了”
就這樣，趙巧英學校之行沒有獲得什麼有價值的線索，悵悵不樂地回到了家。這個時候，王世恩也急急忙忙地從外麵回來，趙巧英趕忙站起身去迎他，想從他臉上看到好消息或者一絲希望，可丈夫的臉也一樣陰沉。她問老王：“怎麼樣？派出所怎麼說的呀？”
“派出所讓我提供美涵的QQ號碼，他們想通過聊天記錄看看有什麼線索。我想小文一定知道她姐姐的QQ號碼吧？幾點了？小文該回來了吧？”王世恩說。
“哎！都快1點了，怎麼還不見小文回來呢？”“小文！小文！”夫妻倆頓時像兩隻受了驚嚇的鵝，又滿院子滿大街地呼喚起二女兒的名字來！