填飽了肚子，把屋子裏收拾了一遍，在家裏幫父母做了些自己可以力所能及的事情，時間就已經到了中午11:00多，而父母卻在自家的莊稼地裏忙碌到還沒有回到家！
屋子裏空蕩蕩的隻有霍哲自己一個人......
也許是因為這樣，加上自己本不是很好心情的原因——
霍哲感受到了從來都沒有過的孤單和對以後人生的彷徨無措，這樣也使得情緒當中所有的負麵情緒已經占據了霍哲的身體，充斥著他所有的思想！
在這樣的時候霍哲能做到的就隻剩下了“讓自己安靜”下來。這樣又安安靜靜的躺回了床上，開始了對自己以後的“人生”無限的遐想！
正當霍哲無法自拔的沉溺在“自己幾年後會讓父母和家人過上好日子！”這樣的無限期許的時候.......
家中院子裏的響聲把霍哲拉回到了現實，也知道了父母總算是舍得放下莊稼地裏麵的農活回家了！
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其實所有的“莊稼人”在農忙時節把地裏麵的莊稼都會看的比自己身體健康還要重要！
當然了他/她們也都會因為年複一年的勞作，而有一副堅實的身板和黝黑的皮膚，不管男女老少身體的強壯，足以證明他/她們身體上的健康！
在農忙時節，有時為了能在地裏麵多照顧一會兒莊稼，往往是，每個去地裏忙做的莊稼人，都會帶著一天的飯食和水，在早上天剛亮從家裏出發到晚上天黑莊稼不能忙做回家。
對於莊稼人霍哲自己的認知感覺是“他/她們應該是中華曆史文明五千年當中最不可缺失的人！
他/她們的功績也是中華曆史傳承中最不可以被抹掉的一筆！但是我這樣的感覺卻隻是我的感覺！因為曆史雖然可以改變所有，卻唯獨沒有改變“他們”身在底層的身份！
事實上中國自古以農立國。
中國農民戰爭史在20世紀50年代至60年代中期和70年代末至80年代中期曾經有過兩個高潮.因為yishi形態的原因，結果則迥然有別。
因為政治服務的影響，農民的封建性和落後，等等一些辨別後這些是專家和政治家給出的結論。也否定了農民對曆史所作出的貢獻
然而“農民”在學者眼中的確實非常可愛的一群人，農業生產也是所有社會文明的物質基礎，農民問題也是所有社會問題的核心！無論分歧如何，“治民之道，地著為本“這句話可不隻是“嘴中出，耳中入”這樣簡單！
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父親回來看到霍哲笑著說：“小哲長大了！終於不用你媽媽指使著你去幹活了啊，家裏麵收拾的很幹淨！”
對於父親的誇獎霍哲也是真的非常的高興。父親嘴中說的也確實是事實，我一般不給家裏麵弄得亂糟糟的，父母就感覺到很省心了。
就算是做些什麼，那也是父母指使著說“小哲你去把.......這個........什麼............去怎樣...！這樣說：”霍哲才會去不情願的做！
像今天這樣還真的是霍哲人生當中可以見證自己“長大了”的一次經曆。
父母忙碌的放下手中的農具，洗漱掉在莊稼裏因工作而沾染的泥土。
霍哲則是在把吃飯的桌子放好，擺放著自己為父母做好的飯菜，全家人都在準備著吃飯。一邊吃著飯一家人一邊說著家長裏短，圍繞著的話題則是我失敗的高考。
母親是典型的農村婦人，為了這個家也吃了很多的苦，性格上很喜歡重複念叨一件事情，總是害怕事情會向不好的方麵發展。
現在我“成功”的落榜後，母親也一直在皺著眉頭擔心我以後該怎麼辦，臉上因為霍哲“參加高考時”的笑容幾乎沒有了，但是皺紋卻絲毫的沒有減少。
所以飯桌上每句話幾乎都是母親說的，而說的“話”也是一直圍繞著自己的兒子，考慮著自己“不爭氣”的兒子下學後該去做什麼而重複的叨念，也總是提出讓霍哲去複讀的建議。
但是被霍哲堅定的拒絕了！所以母親無奈的一直在問著各種問題，有問霍哲的、有問父親的、也有問自己的，父親始終沉默著，霍哲卻使勁的吃著飯菜表現的像剛逃過饑荒的，看著母親馬上快要哭出來的表情！
霍哲也於心不忍的趕緊表態勵誌！說自己以後會怎樣怎樣，一定會努力的去掙錢、不亂花錢、把錢攢著讓家裏人過上好的日子！母親聽霍哲說的如此懂事，也就不再繼續念叨，反而是開始激勵著自己的好兒子。
而此刻，對母親說了那麼多勵誌的話的霍哲心裏想著的卻是：“自己學還是沒白上的，最起碼還可以說些讓父母高興的話”。