哦，羅摩啊，正如一隻舟筏的穩定得益於某位舟子，同樣，渡過輪回之洋，其方法之獲得，必須得益於偉大靈魂的陪伴。
夢靈最近驚奇地發現，身邊的貴人似乎越來越多了。她現在的生活就像進入了一種魔幻狀態，她想要碰到的人，事、物，資料，都輕而易舉地出現，得來全不費功夫。哪怕是一個很小的念頭閃過，比如“昊昊該起床了吧”，一轉臉，就看見兒子趙昊昊正笑咪咪地望著她，意思是趕快給我穿衣服呀，我早醒了。
有點怪，最近靈力大增了哦。她有點暗自欣喜：“趁心想事成能力大增的這個時機，得多想想我到底還要完成哪些事情吧。”
她凝神靜氣，問自己，目前她到底想要什麼。沉思良久，心裏有聲音傳過來，聽從了心裏的聲音之後，她拿出紙筆，列出了第一件事，那就是要轉換工作性質。她決定投入更多的時間和精力來做心理谘詢，而不是英語教學工作，往年，英語教師稀缺，像她這樣科班出身的英語教師很難找到。而現在，學校裏英語教師多得很，她轉行的話，學校的英語教學工作照樣運轉如常。而心理谘詢工作卻隻有她和清渠老師可以做。她決定向領導提出申請。
想到就做，正想要打電話給校長呢，拿起手機一看，人家校長的電話倒先打過來了。縱使她知道自己最近靈力大增，還是嚇了一跳。按下接聽鍵，“喂，您好，王校長，我正要給您打電話呢，您就打過來了。”
“夢老師，是這樣的，寒假裏初三有個學生因為和家長爭執幾句，就跳樓自殺，所幸，他家在三樓，在跳樓時，被二樓的陽台掛了一下，落地時才沒有致命，隻是傷得很嚴重。中學生的心理健康工作是學校教育工作的弱項啊，也是全社會的痛。考慮到各方麵的因素，校委會決定本學期你的工作內容調整一下，你就全職做好我校學生的心理谘詢工作吧，英語教學工作就不用做了。”
夢靈詳細地問了一下這位自殺學生的情形，聽著校長沉重的講述，夢靈的心裏不由得一陣陣的痛，一邊自然想起前不久發生在P市的一位高三學生跳樓身亡的事件來。
1月5日是星期天，讀高三的小宇（化名）像往常一樣，中午給姥姥姥爺做了午飯，飯後睡午覺，然後被媽媽喊起複習功課，後因為看小說、玩手機被媽媽批評了。
一大家人吃晚飯的時候，小宇把自己關在房間。後來，這個18歲的男孩從窗戶跳下，如同羽毛一般，從11樓輕輕地飄向了另一個世界。
28日上午，事發23天之後，小宇的媽媽打進電話給夢靈，勇敢地揭開了這個仍然血淋淋的傷疤，希望能給天下的父母和孩子一個警醒。
那一天，本是難得的大團圓
這場悲劇之前，這本來是一個非常幸福的家庭。
丈夫是一名公職人員，妻子王萍（化名）在一家酒店做客房部經理，18歲的兒子小宇在本市一所普通高中的重點班讀書。全家人居住在東郊某小區內的一套小高層住宅內。
28日上午，46歲的王萍蜷坐在客廳的沙發上，臉上是大悲之後的凝重和平靜。說起事發的經過，王萍悲痛地捂住了臉。
1月5日，星期天。王萍在單位上班，丈夫也不在家。正在讀高三的小宇在家複習功課，家中還有王萍的父母。兩位老人身體不太好，王萍的父親還患有肺癌。小宇很懂事地給姥姥姥爺做了午飯，陪他們吃完後，回到自己房間睡午覺。
下午3點多鍾，王萍下班回家，看到兒子還在熟睡，便溫柔地喊道：“寶寶起床吧，該複習功課了，馬上就期終考試了。我頭疼，先睡一會兒。”接著，小宇便很聽話地起床了。
4點多鍾，王萍又推開兒子的房門，發現兒子英語書下藏著一本小說，不由得有些生氣：“你還看小說？都快考試了，你看還有天嗎？”
當天下午，公公婆婆也從L市趕來，雙方老人和這一家三口，難得的大團圓。
躺在地上，他像睡著一樣平靜
那天晚上，王萍做了滿滿一桌子菜。飯菜上桌後，她喊小宇吃飯，小宇不理，也不開門。4位老人和小宇爸爸挨個去叫，小宇都不作聲。大人們無奈地坐上飯桌。
飯後，小宇爸爸又去敲門，說需要給姥爺拿床被子，小宇開門了。王萍發現，小宇在用手機看小說，她把手機拿出門，小宇又要求玩另一部手機。王萍當即拒絕，小宇重重關上了門。
不一會兒，坐在客廳裏的王萍聽見兒子臥室的窗戶有響聲，她以為兒子在開窗透氣，也沒有多想。
十幾分鍾後，小區的保安突然來敲門，焦急地問道：“你們這棟樓誰家的孩子有抑鬱症嗎？樓下躺著個大男孩，像是從你們這個樓跳下去的！”
王萍心裏咯噔一下，立即拿了鑰匙打開兒子房間的門，一看窗戶大開，房內哪裏還有兒子的影子？