所有的失敗，與失去自我的失敗比起來，都是微不足道的。
有一個年輕的男孩很喜歡畫畫，大學希望報考美術係，但卻被家人阻止。母親苦口婆心的勸他：「學美術的人，畢業之後能做什麼呢？以後的收入一定不穩定。」父親則建議他：「不如去當老師吧！捧個鐵飯碗，後半生就不用操心啦！」男孩想一想，覺得父母說得很有道理，於是他放棄了美術，報考師範學校。
但就在這幾年，教師的聘用製度修改了，師範學校畢業後不再像以前一樣直接分配工作，而是必須先通過考試，取得教師資格，然後再參加入編考試。男孩考了幾次，好不容易才取得教師資格證。新的問題又來了，現代人孩子生得愈來愈少，相對需要的教師人數也不如以往。有些學校好不容易釋出三、四個教師缺額，就吸引上百人甚至上千人報名。男孩不知道考了幾間學校，再當了好幾年「流浪教師」之後，終於擠進一間小學任教。原以為一切辛苦都值得了，不料，他又發現校內老師之間的排擠現象非常嚴重，何況還有來自校長、家長和社會的多重壓力……最後，他得了憂鬱症，好幾年隻能靠著服用安眠藥才能入睡，而且病況愈來愈嚴重……他有一種感覺，再這樣下去，可能連小命都要不保。這回，他決定不再管家人怎麼說。他辭去了工作，到國外學美術，返回國內後以插畫為業。
談起這段過往，他總是有這樣的遺憾：「既然繞了一大圈又回到原點，當初我為什麼不堅持走自己的路呢？我以為當老師能讓我得到一切，卻沒想到這卻讓我失去了自己。」以前他當老師的時候，總是愁眉苦臉，開口就是抱怨，現在他談起工作卻是眉飛色舞。當插畫家的收入雖然收入不是很穩定，賺的錢也不多，但他卻賺到最寶貴的東西：快樂。
其實世界上所有工作，都沒有好壞問題，隻有適不適合自己的問題。很多人因為從「現實考慮」，強迫自己走上一條完全不適合自己的道路，卻沒有考慮到最重要的關鍵：我們可以強迫自己從事不喜歡的職業，卻無法強迫自己產生熱忱。因為沒有熱忱，我們變得容易抱怨；因為沒有熱忱，我們總是羨慕別人的成就，嫉妒別人可以完成夢想。
不管你現在失去的是什麼，那就請從「找回自己」開始吧。
天地人身心靈合一會所會員小丹的分享：
曾經“恨、憤怒”，填滿了我的世界。 兩年前的中秋佳節，我給好友發了一封郵件，訴說心中的苦悶與彷徨，那時，我還沒有釋懷，還對往事耿耿於懷。
我小時候在奶奶家長大，自然世界，靜謐純淨。為了上學，我來到城市，與媽媽關係極差，家裏經常硝煙彌漫，雞飛狗跳，一片狼藉，我很恨媽媽，把我扔在老家。她平時就打牌，喝酒，不做家務等。一直與她“冷戰”，心中每每都充滿憤怒而大喊大叫來發泄心中的不滿。
但不久之後，媽媽得了嚴重的“精神分裂症”，我的世界，我的生命，一瞬間改變了，我不知所措，在那個13歲的年紀，我由原來的囂張跋扈，以自我為中心，變得沉默不語，壓抑煩悶。我似乎一瞬間長大了，給兩個妹妹做飯，洗衣服、收拾房間。年幼的我徒增了生命的重負，過早的成熟，我無數次的在被窩裏偷偷地哭泣，沒有人理解我的痛苦，沒有人知曉我的傷心難過，我哽咽到崩潰。13歲的我，耗盡全部的力氣，麵對別的小朋友的辱罵，捍衛我的家，感到身心俱疲。
半年多，媽媽出院了，用藥物治療在家休養。初中三年，我一直很壓抑，那段歲月，也很脆弱。對於母親，我充滿了糾結與愧疚，我想要努力活得灑脫，可現實卻是血淋淋的，殘酷的，悲慘的。
“春暖心開”讓我敞開心扉擁抱生活。伴隨著青春的迷惘與彷徨，我走進了高中的校門，三年，我遇到了影響我一生的好老師，為了我，老師特意請來心理老師給全班同學作“春暖心開”的心理谘詢講座，幫助我們更好的敞開心扉擁抱生活。為了我的風濕病，老師特意從家裏帶來微康燈，專門治療腿疼病的儀器，每天中午放學。吃過飯，我都去老師的辦公室烤我的腿，漸漸地，病情有所好轉。
記得一次家長會，老師給我寫的評語是“努力超越自己，相信你會創造一個奇跡”。當我看到這句話時，我的眼眶濕潤了，一陣陣暖流心中激蕩。心想，老師這麼相信我，我卻還在痛苦中掙紮，我要試圖超越自己，為那些愛我的人和我愛的人，努力地戰勝心中的恐懼，盡快地走出心靈的桎梏，還原本真的性情。
自我療愈，讓我更貼近自己，領悟生命。在恩師的鼓勵與支持中，我進入了大學，為了更好地實現自己的夢想，找到束縛內心自由的方法，並時刻踐行。記日記，寫隨感，在那點滴的記錄中，串聯成我生命中美好的回憶；走進清幽秀麗的大自然，感受綠意盎然的景致，它可以包容一切，撫平我心中的創傷，與世界萬物相比，個人的悲歡離合，渺小到微不足道；我喜歡跑步，爬山，打羽毛球，讓我祛除私心雜念，排出體內堆積的毒素，達到身心的和諧統一。