貼畫遊戲 想象王國
不知從什麼時候開始，一諾的班級風行起“貼畫”遊戲。班裏許多孩子有專門的貼畫遊戲本。一諾每天放學回家抱著貼畫本舍不得放手，並一次又一次地向我展示她和同學們的傑作。她的津津樂道，點燃了我的熱情。想起自己不也有過收集糖紙和火花的童年嗎？於是我開始關注這個遊戲，並分享孩子們遊戲中的快樂！
原來，貼畫遊戲的規則是每個參與遊戲的孩子都可以在朋友的貼畫本上用一到兩個頁麵建一個自己的家，並在相應的頁麵上精心設計、繪製出家裏的各種設施及用具。包括房間、家具、家電等等。畫好之後，將整個圖畫都用透明膠加以覆蓋。最後，從商店買來各種可愛的小貼畫，小人貼畫啦、水果貼畫啦、兵器貼畫啦等等。參加遊戲的同學再將這些帶有黏性的小貼畫貼在透明膠上。這樣，這些小貼畫就成了可以自由挪動的飾物了。比如，很多孩子會將買的許多水果小貼畫貼在畫好的冰箱上，表示他家裏的富足；好戰的男孩子將買來的各種兵器貼畫貼進畫好的兵器庫裏。
最讓人開眼界的是，孩子們畫的那些設施。比如骷髏台燈、香蕉皮坐椅、荷葉餐桌、蚌形沙發、珍珠靠墊、魚形及蓮蓬形用餐椅、全自動爪牙式拔牙床、水滴形電視機、各式各樣的特長教室、柳葉廣場、蛇形賽車跑道、怪物遙控器、章魚形自動售貨機、冷熱雙控床、千奇百怪的遊樂場、魔鬼醫院……打開孩子們的貼畫本，就是打開一個個奇趣的童心世界！讓人忍俊不禁，更佩服得五體投地，小家夥們真是想象的天才啊！
也有同學因為家長反對而不能擁有自己的貼畫本，很是沮喪。一部分家長反對的理由是花錢買那麼多各式各樣的小貼畫，純粹是浪費；更多反對孩子玩貼畫遊戲的家長認為玩物喪誌，隻希望孩子把心思放在學習上。至於這個遊戲怎麼玩，孩子為什麼迷戀，大多是不怎麼關心的。
如果做家長的懷著童心和耐心，走進孩子們的世界，了解他們玩些什麼，怎麼玩之後，就不會盲目反對了。正如成人世界一種流行的時尚，是自有其存在理由的。隻要我們能及時發現遊戲中的閃光點，並加以正確引導，孩子的想象力一定會在玩耍和交流中，極大地激發出來。
嗬護童心，鼓勵創新
在孩子很小的時候，她學畫回來，我問得最多的一句話就是：“你今天畫的畫，跟老師有什麼不同嗎？”當孩子激動地向我描述自己在老師教畫的基礎上，又畫了哪些新創意時，我總會毫不吝嗇地親吻或擁抱她。“哇，你這樣一改，比老師畫的更有趣了，真棒！”“想得真妙，來，親一個！”在這樣有意識的引導下，孩子的畫，極少有與同學雷同的。
其實，不僅是畫畫，寫作也一樣，看問題也一樣。我們不斷地鼓勵孩子從不同的角度去思考，去發現，慢慢地就變成孩子的一種自覺行為了。記得前些日子，孩子預習課文的時候，突然叫我過去問道：“媽媽，現在我們班很多同學都在預習課文的時候，將《字詞句篇》上的‘內容概括’抄到語文書上，可我覺得上麵寫的並不好，我想自己寫，可以嗎？”“當然可以，真是太好了！”孩子這才將自己已經寫好的文字拿給我看，一比較，我真是有著止不住的激動。誰說小孩子不敢挑戰權威，誰說小孩子一定不如大人會歸納總結？一諾做得多棒啊！我擁著懷裏小小的生命，感慨萬千。在這個教輔資料鋪天蓋地的時代，有幾個孩子不是拿來主義，又有幾個孩子情願擺著現成的不用，情願花更多工夫去獨立思考呢？如果說，以前的忙活都是播種，那麼此刻，我是真的收獲了！
貼貼手套裝
寒冷的冬天裏出門去玩，為了方便活動，我時常把手套給摘下來，隨手往雪地裏一放，等到回家時卻把手套給丟了。因為這丟三落四的毛病，可沒少挨媽媽的罵。最後，我想出了一個絕招。你們瞧！瞧，多麼可愛的一件娃娃裝呀！
你發現了什麼？嘿嘿，是的，口袋變手套了，而且從衣服上還很難看出摘除手套的痕跡哦！
這手套還是帶小翻蓋的呢！喜歡嗎？
不過，這樣一來，我的零食和玩具就沒地方放了。別急，我又有主意了。
哈哈，把“貼貼手套”換到手臂上，問題不就解決了嗎？胸前的小口袋還是可以用來裝東西哦！
幸虧這衣服買來時，還有一頂小帽子，在媽媽的幫助下，我終於把它改製成“口袋手套”了。
怎麼樣，你覺得這是不是一件不錯的小發明呢？
一諾的這個創意曾發表於《少年發明與創造》期刊2008年第12期。凡事留心觀察，生活中處處皆可創造。
我不知道一諾長大後會去做什麼，能做什麼，但我希望她時常擁有奇趣幻想，做一個對生活充滿激情、健康快樂的人。
牛奶旅行記
我是一盒牛奶。
一天我背脊上那根白色的空心骨頭被抽掉了。不知什麼時候，那根骨頭豎在了我的頭上。我想，可能是它覺得待在背上太不好玩了，想試試待在頭上的感覺吧。
就在這時，一股吸力把我從空心骨頭裏吸進了一個黑屋子，一個披著肉紅色盔甲的怪獸用手把我攪得頭暈目眩。我趁著怪獸攪別的夥伴時，溜出了怪獸的魔掌。來到一個滑滑梯前，我還想觀察觀察滑滑梯上有沒有機關，可後麵的夥伴把我一把推了下去，我安全地滑下了滑滑梯，掉進了一個肉紅色的皮口袋裏。
我低頭往皮口袋裏一看，原來皮口袋是一個遊泳池啊，隻是遊泳池裏的水有點黏糊糊的，我與蘋果、梨子等擁抱在一起，在遊泳池裏玩衝浪和團團轉。有幾個夥伴因為還沒有學會遊泳而沉了下去，後來，我和另一些夥伴把它們救了起來。正當我們準備再玩一次衝浪時，皮口袋突然往上一擠，把我們擠到了地鐵站裏。
地鐵站裏有兩種不同的地鐵，一種地鐵車廂很小，一種地鐵車廂很大，在一塊肉牌牌上，有一些肉點點，聽同伴說這應該是細胞，我仔細一看，細胞還拚成了一個一個的字呢！連起來讀是：液體乘客乘坐小地鐵，固體乘客乘坐大地鐵。於是，我與蘋果、梨子等夥伴分開了，乘上了小地鐵。
隨著“嘩嘩”的聲音，我又來到了一個肉房子裏，站在我前麵的“果繽紛”說他好像看到了一些亮光，我擠上前去，看見了一塊白布，還是三角形的，白布被什麼東西給扯了下來，我和液體夥伴們嘩啦啦地從肉房子裏擠了出來。
我們來到了一個臭臭的世界。一隻小老鼠收留了我，它拿了一根空心骨頭，吸了我一口說：“嗯，一點也不像牛奶味，還有點臊臊的，你走吧！”我隻好傷心地離開了。
我和那些好夥伴告別了，開始尋找自己的下一段幸福生活。
凶狠的拖鞋
在一所富貴人家的房子裏，有五個大大的擺放鞋子的小屋，名叫鞋櫃。它們分別擺放在一樓、二樓、三樓、五樓和七樓。在三樓的鞋櫃裏有一雙凶狠的拖鞋。可主人偏偏愛穿著這雙凶狠的拖鞋走路，旅遊、散步。這拖鞋老是從其他拖鞋的頭上踩過去，還經常喜歡把別的拖鞋踢得老遠。有一次，主人買回一雙小拖鞋，別的拖鞋都好心地照顧小拖鞋，想把他養大。可這雙凶狠的拖鞋不但不照顧他，還非常喜歡打他、罵他，而且最喜歡踢他了，說他小，自己可以把他踢得更加遠。凶狠的拖鞋還經常用自己覺得最凶、最難聽的話罵其他拖鞋。說他們沒見識，還說要殺了他們等等一些難聽的話，讓別的拖鞋忍無可忍。
一天晚上，主人穿著他到操場散步，拖鞋東看看西看看，發現操場石頭路旁，擺著幾雙漂亮的拖鞋。那些漂亮的拖鞋看到他沒說什麼，繼續聊天。這雙拖鞋就想，以為你們漂亮就可以不在我麵前鞠躬嗎？他氣憤地馱著沉重的主人，跺著很響的步子，臉脹得像個蘋果似的來到那幾雙拖鞋前說：“你們漂亮就了不起嗎？真驕傲！我可是天下第一鞋，眼前哪容得下你們這些廢物拖鞋？”說完，一個橫掃千軍把他們踢到了九千九百九十裏外，害得這些拖鞋的主人們隻得打著赤腳回家了。那些被他踢得老遠的拖鞋呢，有的被踢成了重傷，有的掉到公路上被汽車壓死了，也有的還算幸運，被踢到了人行道上，鞋子裂了個小口，被人行道上的人撿到了。他沒發現鞋子上的口子，就把這雙拖鞋帶回了家裏。可是幸運的少得可憐，而不幸運的可就多了。老伴失蹤了的，自己被壓扁了的，可多了。那雙凶狠的拖鞋呢，還在操場上開心地散著步呢。他心裏想：那些拖鞋肯定都摔成殘廢了，讓他們瞧瞧老子的厲害。以後，要是再有這種見了我不鞠躬的鞋子，我就把他們踢得更遠，讓他們摔成一個又一個的肉餅。想著，他得意地笑起來。回到家，他看著他小屋裏的拖鞋，對著他們吼道：“快給我倒茶來，你們的爹爹口渴了！”鞋子們嚇得趕緊跑進廚房，端來一杯茶遞給凶狠的拖鞋，凶狠的拖鞋見了得意極了，眉毛翹得老高，眼睛眯成一條縫，手使勁拍打著地板。
終於有一天，老天不願意再收留這麼一個混蛋了，使喚主人的大腦，讓小主人——主人的兒子拿起剪刀把他剪得這一個洞那一個洞，丟進了垃圾桶。其他鞋子都為凶狠的拖鞋死去而高興，舉行了一個盛大的宴會。在凶狠的拖鞋隻剩下最後一口氣的時候，他悲哀地說：“一定是老天在懲罰我，早知這樣，我就不這麼凶了。”說完，便一命嗚呼了！
我的家在月亮上
一天，我的家搬到了月亮上，住進了桂花樹裏！隻要沒到中秋節，出門往香桂花樹左邊走一步就是黑夜，往桂花樹右邊走一步就是白日，可有趣了！
桂花樹裏住著我們一家。別看房子不大，可家具倒是樣樣俱全。月光做的書桌，白雲做的小床，流星做的枕頭，桂花做的椅子……用起來方便極了。記得有一次，我抱著一個超大的布娃娃上床睡覺。睡著睡著，我感到呼吸有些困難，趕忙睜開眼睛，不看不知道，一看嚇一跳。我居然連同布娃娃一起掉進了白雲床的雲海層裏，我大呼救命，爸媽好不容易把我拉了出來，可布娃娃卻掉進了更深的地方，等我把布娃娃扯出來時，竟驚奇地發現布娃娃變得幹幹淨淨了。經過反複實驗，爸爸得出了雲朵能洗衣服的結論。一聽到這個喜訊，媽媽高興得跳了起來，還尖聲地大叫：“我不用洗衣服咯！”從此，隻要誰覺得自己的衣服髒了，就把衣服往天上一拋，等落下時就幹淨了。
月亮上的桂花樹可神奇了，在沒有泥土的情況下也能生存、長大。我在桂花樹上又種桂花樹，一棵接一棵一直搭到了地球上。我想吃魚了，就踩著桂花樹，到地球上來網一些魚蝦又回到月亮上。月亮圍著地球轉，我坐在桂花樹搭的橋上，像坐旋轉木馬似的，好玩極了。
我和嫦娥姐姐、吳剛叔叔一起快樂地玩耍、認真地學習，每天都無憂無慮地生活著，樂不思歸。
哦，我的家在月亮上……
故事讀得多了，想象的翅膀展開了，孩子也愛上了自己編故事，並總能找著機會跟我分享。比如，我在廚房準備飯菜的時候；再比如我和她躺進被窩還沒入睡之前；再比如飯後一起散步時，甚至我上廁所時，她也不放過機會，要站在門口說上半天。孩子的樂於交流，源於我的耐心傾聽。當然，我也有事多嫌煩的時候，但我極少因此而拒絕孩子與我共享自己的心聲。一是因為我一直把這種親子交流，視為生活中彌足珍貴的財富；二是因為我害怕我的拒絕會傷了孩子的心，更害怕拒絕的次數多了，孩子不再有對我傾訴的欲望。
美麗的秋
秋是什麼？秋是收獲的稻穀。秋是什麼？秋是盛開的棉花。秋是什麼？秋是黃澄澄的橘子。秋是什麼？“我是畫家！”秋說。“為什麼你是畫家？”我仰頭問秋。“看，我把稻子染得金燦燦；把蘋果染得紅彤彤；把葡萄染得紫瑩瑩；難道我還不算畫家？！”“你確實是個畫家。”我說。
咦，秋呢？“我在這兒呢！”“喂！你要到哪兒去？”我邊喊邊追趕秋，一直追到了公園裏。哇！怎麼可能！公園怎麼變得這麼美？！看這棵樹，多像個戴著黃帽子的男孩；再看那邊的樹是多麼美麗呀！又有紅樹葉又有黃樹葉，還有綠樹葉呢！哈，原來是秋，她正用畫筆飛快地擦過一片片樹葉呢！我悄悄靠近她，想將她抓住，可她發現了我，隻見她輕輕揮動衣袖，一個轉身便逃得沒影了，隻留下一片片紛飛的落葉。落葉們像一隻隻五彩的蝴蝶，在空中打著旋兒，似乎舍不得離開樹媽媽的懷抱……
我擠進人群，忽覺背後泛起一陣涼意，我不由抱緊了雙臂。忽然，我聽到背後傳來幾聲竊笑，我一轉頭，又是秋！這個調皮蛋正對我吹氣呢！我去抓秋，她又鑽出了人群。唉，秋實在太機靈了，我是怎麼也抓不到她的，還是遠遠欣賞她的美吧。
這調皮而美麗的秋！
四季常常寫，怎樣才能寫出新意呢？哈，孩子靈機一動，筆下的“秋”就活了。
會魔法的奶奶
我們家有個會魔法的奶奶，總能給我們創造出意想不到的驚喜。瞧，這會兒，她揮舞著手中的魔棒，一根根彩線在魔棒之間跳起了交誼舞，變啊變，變啊變，哈哈，一件漂亮的菊花背心，在她手裏“呼“地一下展開了。啊！這件魔法變出來的衣服是多麼的精美，看！黃色的菊花花瓣，在碧綠的葉片襯托下，變得那樣燦爛美麗。我迫不及待地伸長脖子，想知道這是給誰的。“來！甜甜，這是給你的喲，喜歡吧？快穿上試試！”這是給我的！我快活得像隻蝴蝶，一下鑽進了“菊花叢”中，“魔法”變出來的毛衣真溫暖啊！