“哦。”羅飛恍然大悟，這麼做雖然有益於整個種群的繁衍生息，但對於這隻被拋棄的幼鳥，又確實殘忍了一些。不過這就是大自然的奇妙法則吧？羅飛回味了片刻，稱讚蒙
少暉：“看來你對生物方麵的知識還挺了解的？”
“我哪裏懂得這麼多。”蒙少暉自嘲地笑笑，“這些都是德平和尚告訴我的，就連這隻幼鳥，也是他送給我的。”
“你遇到德平和尚了？”羅飛略微感到有些意外。
“嗯，在山路上遇見的。”
“他和你說什麼沒有？”
“他還是勸我早點回去，有些事情不要去尋找答案。可他怎麼知道我心中所受的那些折磨？而且即使我聽他的，現在也走不了啊。”說到這裏，他歎了口氣，“德平和尚怕我
煩悶，就送給我這隻鳥，讓我養著玩。”
“周永貴――就是前天在碼頭卸貨的那個老板――昨天晚上死了，你知道嗎？”羅飛一邊說，一邊緊盯著對方的反應。
“知道。”蒙少暉聽到這個話題，變得愁眉不展，手也垂了下來，“好像這件事和我的到來也有關係？我真是很矛盾，我已經感覺到，我要尋找的答案，可能比我預想中的更加可怕！對了，羅警官，你有沒有什麼新的發現？”
羅飛把今天了解到的相關情況大致地說了一遍，不過僅是陳述自己的所見所聞，沒有加入任何主觀性的推斷和猜測。
蒙少暉入神地聽著，時而驚懼，時而迷惑。末了，他恍然問道：“抱著嬰兒的女人，和我夢中的一樣。難道那會是我的母親？可即使如此，十八年過去了，她怎麼還會出現呢？除非……除非真的是……鬼魂？羅警官，你怎麼看？”
“在發現有根據的事實之前，任何臆測都是沒有意義的。”羅飛認真地說道，“現在我需要找個地方，一個人安靜地想一想。”
這個下午剩餘的時間，羅飛把自己關在了小屋裏，一番毫無進展的冥思苦想之後，他感到有些勞累，於是便換了個工作：拿出那本《失憶症狀的形成與診治》翻閱起來。
書的內容分為幾大塊，有精神性失憶，主要講解病人因為精神上的疾病而導致的失憶現象；有生理性失憶，主要講解病人因為腦功能退化產生的失憶現象；有物理性失憶，主要講解病人腦部組織受到創傷損害後產生的失憶現象；有藥物性失憶，主要講解因為服用藥物而導致的失憶現象；等等。
書中留有大量的標記，其中最常見的便是下劃線。有些章節幾乎都被劃滿了，可見閱讀者當初用功之巨。頁縫中偶爾也會出現一些標注，從字體上看，正是出於薛大夫的手筆。
下劃線呈現出多種顏色和不同的粗細，可見是用不同的筆分多次劃出。有意思的是，相同特征的線條並不一定出現在相同或者相近的章節內，而是互相交叉混雜，看似毫無規
律可言。羅飛略一思索，明白了其中原因：這些下劃線並不是閱讀者在學習此書時標記上，而是他在使用此書時標記上的。比如對於一個待解決的病症，他需要用到的知識分散在各章節中，於是他便用某種特定的筆將相關內容標出，以便於翻閱查找。
對於這個發現，羅飛精神一振，他突然有了一個思路，並立刻試著實施起來。他一頁一頁地翻看著書中被下劃線標出的內容，不厭其煩，終於，他在其中找到了一段對自己有用的文字：“最普通最為常見的生理性失憶，即我們通常所說的‘遺忘’。這種現象多發生於幼兒
和老人身上。對於幼兒來說，他的大腦尚未發育完全，本身便不具備良好的記憶功能。事實上，一個人五歲以前的經曆基本上不會在他成年後的大腦中留下任何痕跡。至於六至十歲的兒童，他們的記憶能力也是模糊和不穩定的。即使是當時給他們留下深刻印象的事件，也有可能因為一些外界因素的幹擾而產生記憶丟失的現象。最常見的原因便是生活環境的改變。在兒童時期離開原先的生活環境，進入一個全新的環境後，兒童特有的好奇心會使得在新環境中發生的一切大量占據記憶空間，從而衝淡以前經曆在大腦皮層中留下的印象。”