分別用紅色硬紙剪一個大圓和一個小圓，一個大方形和一個小方形，再用藍色或其他顏色硬紙也剪大圓、小圓、大方形和小方形。讓寶寶按大人的要求分組擺放。一是按顏色擺放，相同的顏色放在一起。二是按形狀擺放，圓形的放一堆，方形的放一堆。三是按大小擺放，大的4個放一堆，小的4個放在另一堆。如果孩子聽不明白，大人可以示範一次。輪到孩子做時，大人不插手，讓孩子自己擺放。
往身上貼紙
把貼紙全部貼在你身上，讓寶寶找出所有藏在你身上的貼紙，可以訓練寶寶的精細運動技能，社交互動能力，強化寶寶的身體意識，進一步培養物體恒存性概念。
遊戲的方法是：
購買各種會吸引寶寶的貼紙，寫一張貼紙清單，並在紙上畫出寶寶的身體輪廓，正麵和背麵各一張。讓寶寶站在房間的中央，然後把所有的貼紙貼在他身上，有些貼得比較隱蔽，有些則很容易看到。按照清單念出其中一個貼紙的名稱。讓寶寶試著找出藏在他身上的這個貼紙。當他找到後，把這個貼紙從身上揭掉，貼到身體輪廓圖的相應部位上。繼續遊戲，直到所有貼紙都從寶寶身上轉到身體輪廓圖上。
注意：千萬不要在寶寶的頭發上貼任何貼紙，同時在遊戲結束以後，要回收所有的貼紙。
2歲
鼓勵觸摸
寶寶天生就喜歡通過觸摸來認識世界。所以，不如提供一個機會，既能讓寶寶開心，又能教育他。這個遊戲可以訓練寶寶的認知能力，探索能力，想象力，有利於感官開發。
遊戲的方法是：
在每個紙袋裏放一種手感特別的東西，如絨球、黏土、海綿、棉花團、刷子，等等。把袋口封好，放在地板上，讓寶寶坐在袋子旁邊。打開其中一個袋子，讓寶寶把手伸進袋子裏，可是不能往裏麵看。如果寶寶不願意把手伸進去，你可以先示範一下，問寶寶感覺到有什麼，看看他能不能猜出那個東西。如果他猜不出來，把你的手放進袋子裏，把裏麵東西的手感描述給寶寶聽。如果他還是猜不出來，就把東西拿出來。也可以把各種食物放在袋子裏，讓寶寶摸一下，猜猜它們是什麼，然後吃掉。
注意：要摸的東西一定要安全，不能有尖角或鋒利的邊緣。
動物的聲音
寶寶很快就會開始學著認識他周圍的世界，了解動物是這項學習中非常有趣的環節。這個遊戲能幫助寶寶把聲音和動物加以配對，從而培養寶寶的分類能力，配對能力和探索能力。
遊戲的方法是：
搜集叫聲特殊的動物的圖片，如鴨子、小雞、狗，貓、馬、牛、鳥、青蛙、獅子、熊等。模仿每一種動物的叫聲，並用錄音機錄下來，每兩種聲音之間要停頓一下。讓寶寶坐在地板上或桌子旁邊，或坐在你大腿上，把各種動物圖片都放在寶寶麵前。讓寶寶仔細看每一張圖片，辨認各種動物。打開錄音機，告訴寶寶注意聽。聽到一個叫聲後，按下暫停鍵，讓寶寶試著找出會發出這種叫聲的動物的圖片。繼續播放，直到寶寶把所有動物和叫聲都一一配對。如果這個遊戲對寶寶來說太難了，可以先播放錄音，同時給他看和每一種叫聲對應的動物圖片。接著再播放一次錄音，看他是否能記得哪種叫聲和哪種動物是一組的。
注意：不要把聲音弄得太大或太嚇人。
積木搭成的門樓
這是個科普啟蒙遊戲，寶寶先學會怎樣才能將上3下2的積木放穩，要找準重心，隻要將重心托住，上重下輕也可以放穩，隻要做給他看，或者自己試過就能懂得。其次是觀察半浮在水麵的積木，吃進水的部分會將水排出；如果逐塊放入，可以看出排出去的水逐漸增加，裝得越多，排出去的水也越多。孩子看到金屬放入水中馬上下沉，紙折船漂在水麵，裝滿了水才沉下。寶寶需要觀察許多不同的現象，積累經驗，暫時不必講道理，留待他進一步探索。
遊戲的方法是：
在2塊方積木之間留個空，上麵放塊積木搭成橋，在橋兩頭再放2塊，搭成下2上3的門樓。要求下麵2塊積木之間的洞要盡量大些，才可以使上麵兩邊的積木放穩，但是洞太大會使上邊的積木放不穩。孩子要估計到積木之間的平衡才能將門樓搭穩。學會了用方積木搭門樓就可以用長方形和三角形的積木，做成不同形狀的門樓。