十三、溫馨常伴(1 / 3)

湖寶老三的保守讓安子涵覺得很吃虧,但她不會可憐那個自負的家夥。調查小文,得從別的地方入手。可是還哪裏有突破口呢。疑問和工作上的負擔讓安子涵心很累。次日上完一節數學課,安子涵在走廊裏朝自己的辦公室走去。她低著頭,想著回辦公室還可以坐下休息休息。走廊裏,一個人影進入了她視野的邊緣。她抬起頭,看到教導主任站在走廊前方靠她10米的地方看著她。這次教導主任站的地方是她和辦公室之間。安子涵回到辦公室就必須經過她身邊。沒想好說什麼,安子涵打算從教導主任身邊走過去。走過的一刹那,教導主任開口說話了:“最近發生的很多事讓你壓力很大吧。我看出來,你肯定是遇到了難題,不知道難題的答案。”

安子涵停下腳步,抬頭看著教導主任,表情似乎在說:怎麼,你知道我的心事?

教導主任繼續說道:“不要隱瞞了。現在同事之間都風言風語。你家裏的怪事,劉振受傷。這一切都影響你準備公開課。遇到這麼大的麻煩,你為什麼不跟我說說呢?”

安子涵說:“我遇到的事情很邪門,不適合在學校說。”

教導主任說:“我們共事這麼多年,有什麼不可以說的呢。其實你的事情我也幫不了你。但我可以給你提示。”教導主任挪了兩步,從安子涵的左前方挪到右前方。

“提示”這兩個字現在很吸引安子涵。任何人的提示她都不會放過了,隻為找到小文。

教導主任繼續說道:“我就跟你說說咱們的學生們,我們都是教育工作者,肩負著教書育人的使命。我們有許多的學生。他們出身不同,性格各異。他們白天在學校裏學習,玩鬧。放學了呢,四散開去,分散在這個城市的每一個角落。你喜歡他們某些人也好,厭惡他們某些人也好。但是記住一點,那就是他們是強大的。他們每個人的內心都是強大的,每個人都有你意想不到的一麵。我教學時間比你長很多,我了解他們。我勸告你,在上課的時候,好好看看講台下的學生,他們之中有人知道你所遇難題的答案。隻是那個人不知道你遇到了這麼一個難題。最後給你一個忠告,重視和善待你的每一個學生。他們會給你意想不到的回報。”說完,教導主任走了,留下安子涵一個人站在那裏。

安子涵站立在那裏很久,教導主任的話一直在她腦海裏縈繞。看似嚴厲的教導主任,其實是關照自己。自己有什麼理由不關照學生呢。她的話是一個很好的提示,答案不妨從學生當中找。可是誰知道答案呢?那個學生肯定不知道自己正被鬼魂侵襲。自己也不能在學校裏公開向學生求助,否則將成為全城的笑柄。但是,自己一定要找到那個學生。

今天是安子涵正式上公開課的前一天。在今天的課上,她發現王東表現得很好,與一個月之前比判若兩人。他認真聽課,搶著回答問題,給其他不上進的學生做了榜樣。下課後,安子涵回辦公室,王東從後麵追了上來。

安子涵問道:“王東,有什麼問題嗎?”

王東放在身後的手伸到了她的麵前,手裏捧著一本厚的精裝筆記本:“老師,祝你生日快樂。”

“哦?”安子涵有點奇怪。

“今天是您的農曆生日啊。我們中國人不是習慣過農曆生日嗎?”王東笑著說。

“是嗎?”安子涵接過筆記本,眼裏飽含著淚水,不敢相信眼前的一幕。

“您打開看一看。”王東說。

安子涵打開筆記本的第一頁,上麵工整地寫著:“親愛的老師,平時讓您多費心了。看到您每日不辭辛勞工作,我為曾經的調皮搗蛋而感到羞愧。我保證從今以後一定要好好表現,成為您心中的好學生。請相信我。——王東”

“我相信,我相信!”說完,安子涵捂著嘴哭出聲來。這是她收到過的最好的禮物。