當湯加球員看見李過準備的這些東西的時候，一個個麵麵相覷的，“幹嘛？”
李過先不管那些，而是問：“你們知道球場上的位置感嗎？”
湯加球員一個個把頭搖的像撥浪鼓一樣，李過笑了笑，繼續：“嗯，位置感這個東西你懂了就明白，不懂我也沒法解釋。”
帕魯直截了當的：“李過，我們聽你的，就算不懂，我們也聽你的。”
“好！”
先李過先用杆子在草坪上如同棋盤那樣標注出區域，然後在戰術板上講解每個人的站位。
“5號，你的位置是這裏，這裏，”
5號點點頭。
“7號，你的位置是這裏，”
7號嗯了一聲。
當所有人站好位置的時候，李過一聲令下，讓替補和主力開始比賽，剛開始的時候，球員們顯得很呆板，就像機器人一樣，但很快球員就開始適應這種方式，因為這樣的話踢起來不累！
當球員各司其職的時候，每個人就可以最大程度減少自己的跑動，效果就是跑的少，但覆蓋的球場麵積還大。
很快新的問題又出現了，球場上球員不僅僅需要各司其職，還需要互相保護。
舉個例子，現在湯加的左後衛和左中衛雖然都在各自的位置上，但互相沒有任何保護，兩個人之間的空間可以跑過兩輛大卡車，這樣的防守就是形同虛設。
“sp，”
李過喊了停，然後拿著繩子走向左邊後衛和左中衛，一人一邊，把他們兩個綁起來，就像一根繩子上的兩螞蚱。
這兩人是麵麵相覷，見過奇葩的，但沒見過這麼奇葩的，李過瞪了兩人一眼，“看什麼看，繼續啊。”
隨後球場上一個個球員都被李過綁起來了，有的一個人連著另一個人，有的一個人連著好幾個人。
這種練習位置感的方法有點極端，但對於湯加這幫球員來，這可能也是唯一的辦法。
一之後，湯加球員被李過整的精疲力盡，雖然保證過絕對服從，但漸漸的，隊內出現了一些討厭李過的聲音。
“我感覺自己像個傻子一樣，”
“是啊，我們就像古時候的囚犯一樣被人捆起來，那個中國人是把我們當奴隸嗎。”
“少幾句吧，畢竟是他幫助我們打進8強賽的，”
“那又怎麼樣？難道那就可以侮辱我們嗎？”
這些話帕魯都聽在耳中，但一句話也沒有，他此時也不理解李過的做法了，拿著繩子捆人？這是足球嗎？
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“偷聽到什麼了嗎？”李過問。
紀科個子高，腳底下墊上凳子，就可以看到屋內，“頭，好像在罵你。”
李過嗬嗬一笑，“我就知道，”
“頭，他們罵你，你還笑？”
“也難怪，我對他們是狠了點，都是夥子，有點情緒也很正常，不過話回來，我的訓練方式也是極端了點，畢竟他們的基礎是太差了。”
“頭，我覺得這樣下去，他們會嘩變了。”