過了一會兒，孤兒院的所有朋友都跑過來領了新年禮物，但唯獨還剩一個六歲左右的女孩孤孤單單的坐在角落裏沒有動。 ． ．
“我過去看一下，”
於靜秋跟李則了一聲，隨後拿著一個漂亮的金色蝴蝶夾和一口袋糖果往女孩走去。
“朋友，你好啊！”於靜秋蹲下身，溫柔的對女孩道。
女孩隻是看了她一眼，沒有話。
於靜秋沒有氣餒，臉上依舊保持著笑容。
“這是送你的新年禮物，好不好看？”
於靜秋將夾遞到女孩麵前。
夾很漂亮，女孩不由多看了幾眼。不過，她還是沒有跟於靜秋話，側過身子，看向另外一邊。
這時，孤兒院院長走了過來，對於靜秋道：“這孩子一周前剛被送到這裏，還不習慣……”
隨後，孤兒院院長將於靜秋拉到一邊，詳細的介紹起這個女孩的情況，她道：“這個女孩叫做周琪琪，十幾前，琪琪和她的父母一起去樂園遊玩，不料纜車突然墜毀，不過就在纜車墜落的那一刹那間，女孩的父母不約而同地使勁將剛滿六歲的女兒高高舉起。”
老院子頓了頓，歎了口氣，“琪琪隻是受了一點傷，但她的父母卻不幸都去世了！我們現在正在對她進行安慰和開通，今晚上8點鍾還特別給她安排了一個晚會！對了，我聽蕭老師，你是哈佛大學音樂係的學生，你能來為她唱歌嗎？”
於靜秋聽完琪琪的故事，對她很是同情，不由點點頭回答道：“如果能讓琪琪開心，為什麼不答應呢？”
“於姐，我代表孤兒院對你表示感謝！”
“千萬別這麼，這是我應該做的！”
院長一走，李則走了過來，他就站在一旁，她們兩個人的對話，他都聽得一清二楚。
“靜秋，剛剛聽完琪琪的故事，我想給她寫歌，你今晚就唱我寫的歌吧！！！”李則對於靜秋道。
“嗯！”於靜秋點點頭。
下午回家之後，李則立即將韓紅的那《亮了》寫了出來，不過把“秋”改成了“冬”。
“靜秋，你來練習一下，我給你做鋼琴伴奏！！！”
李則完，將歌譜遞給她，隨後坐到了鋼琴前麵，蕭芷璿、李承誌、於景山紛紛坐在沙上，準備聆聽李則剛剛寫好的新歌！
很多歌手一拿到歌譜就能直接唱出來，這就叫做視唱，看著樂譜，音樂在腦子裏就都出來了，於靜秋作為哈佛大學音樂係高材生，這點能力還是有的！
因此，李則直接沒有讓於靜秋先看一遍，直接彈起鋼琴！
隨著鋼琴聲響起，於靜秋同時也唱了起來：
“那是一個冬
風兒那麼纏綿
讓我想起他們那雙無助的眼
就在那美麗風景相伴的地方
我聽到一聲巨響震徹山穀
就是那個秋再看不到爸爸的臉
他用他的雙肩托起我重生的起點
……
”
歌曲表達的是在生和死的瞬間，父母想到的並不是自己，他們用雙手把生的希望留給了孩子，這就是父母之愛。旋律低音婉轉，形成了迷蒙的情緒色彩，渲染和烘托出這種悲傷的氣氛，使人聯想起這一真實的故事。開頭所表現出的這種暗淡和悲傷的氣氛，使得這一故事更加沉重；**部分卻很激昂，讓人充滿了希望，不要太沉溺於悲傷中；最後，在飄忽的音響中終曲。
一歌唱完，於靜秋把自己唱哭了，也唱哭了在場的每個人！
“兒子，這歌寫的太好了，太感人了！”蕭芷璿一邊，一邊用紙巾擦著眼淚。
李則盡管沒有他們哭的那麼厲害，但眼眶也紅了。這歌是韓紅寫的，而且是根據真人真事寫的，李則每每聽到這歌，都非常感動，因為實在是寫的太好了！！！
李則對著蕭芷璿笑了笑，然後轉頭看向於靜秋，“靜秋，我們再練幾遍，爭取今晚的演唱能給琪琪帶去溫暖！”
“嗯！”於靜秋哽咽著點了點頭。