“適用年齡段”
3～5歲
“遊戲背景”
孩子剛剛認識錢和商品的等價對應關係，1元錢能夠買到什麼樣的商品呢？
爸爸媽媽快陪孩子到超市（商店）實地觀察吧！通過觀察和尋找價格為1元錢的物品，能鍛煉孩子的注意力和計算能力哦！
“遊戲準備”
1元紙幣或硬幣
紙和筆
“遊戲步驟”
1.爸爸媽媽陪孩子一起到超市啦！爸爸媽媽先讓孩子看看價簽上的“價格”一欄。
比如，爸爸媽媽可以這樣問孩子：“寶寶，這支筆的價格是多少錢呀？”（指指價簽。）
“嗯……1元錢！”
“寶寶好聰明！你是從哪兒發現它的價格的呢？”
……
2.爸爸媽媽和孩子一起，在超市裏走走，找找哪些商品的價格也是1元。當孩子找到時，爸爸媽媽用筆把商品的內容記在紙上，並誇獎和鼓勵孩子。
在找價格為1元錢的商品的過程中，爸爸媽媽還可以引導孩子觀察這些商品各自有什麼特點（比如大小、質地等）。
3.超市逛完啦！這時爸爸媽媽可以把紙上記下的內容讀給孩子聽，並問問孩子想不想得到其中一樣商品作為今天的獎品。
比如，爸爸媽媽可以這樣對孩子說：“我們已經在超市裏走完一圈啦！剛剛爸爸媽媽記下了好多價格是1元錢的商品，有筆，濕紙巾，還有……這些都是寶寶找到的哦！寶寶真棒！爸爸媽媽今天要送給寶寶一個小獎品！”
“啊，太好了，太好了！”
“寶寶，今天的獎品還是要你自己來選哦！你可以在今天我們找到的1元錢商品中選一樣，然後自己買下來！”
……
如果孩子堅持要求糖果或玩具等作為獎品，爸爸媽媽要婉轉地勸說。
4.爸爸媽媽陪孩子去找到這件商品（此過程中，爸爸媽媽可以教孩子觀察超市裏的不同分區），然後一起到收銀台，請孩子自己付錢買下這件商品。
比如，爸爸媽媽可以鼓勵孩子自己和收銀員對話：“寶寶，待會兒你要自己告訴收銀員阿姨（叔叔）你要買什麼，然後自己付錢哦！爸爸媽媽就在你旁邊，但是不會幫你買東西哦！寶寶加油！”
5.付錢結束後，爸爸媽媽可以請孩子講講今天遊戲的體會。
比如，爸爸媽媽可以這樣問孩子：“寶寶，你還記得今天我們找到了哪些價格為1元錢的商品嗎？它們是食物，還是日用品？”
爸爸媽媽還可以問問孩子是否開心，喜不喜歡今天的獎品。
“遊戲Tips”
本遊戲的目的在於使孩子主動觀察，發現價格為1元的商品，初步了解商品的價格和貨幣的對應關係，嚐試買賣物品的過程。
爸爸媽媽最好不要選擇過大的超市，時間不要過長，以免孩子在尋找相應商品的過程中失去興趣。